22《爱莲说》讲解.ppt

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——杨万里 清水出芙蓉，天然去雕饰 ——李白 采莲南塘秋，莲花过人头。 ——乐府民歌 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开 ——王昌龄 爱莲说 周敦颐 “说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是谈谈爱好莲花的问题. “说” 认识“爱莲”人 周敦颐(1017-1073) ，道洲营道(现在湖南省道县)人，字茂叔，谥号“元公”，北宋著名的哲学家,中国“理学（道学）的开山祖”。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，故学者们称他为“濂溪先生”。著有《太极图说》、《通书》《周子全书》、《周元公集》。 一、朗读课文； 二、积累文言字词； 三、疏通文意； 诵读“爱莲”文 四、背诵课文。 爱 莲 说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 蕃 淤 濯 亵 鲜 噫 fán yū zhuó xiè xiǎn yī 爱 莲 说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者/甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予/独爱/莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观/而不可/亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 蕃 淤 濯 亵 鲜 fán yū zhuó xiè xiǎn 噫 yī 　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。 繁多 　　水上、陆地上各种草木的花，值得喜爱的花有很多。晋朝的陶渊明只喜爱菊花。从唐朝以来，天下的人们大多喜爱牡丹。 只 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 沾染(污秽) 洗 美丽而不庄重 立 玩弄。亵，亲近而不庄重 我唯独喜爱莲花从淤泥里长出来却不沾染污秽，在清水里洗涤过却不显得妖媚；（它的茎）中间贯通外形笔直，不生枝蔓，不长枝节；香气远播更加显得清香；笔直洁净地立在那里，（人们）只能从远处观赏却不能贴近去玩弄它。 我 长枝节 生枝蔓 更加 清水 高耸的样子 　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 认为 品德高尚的人 　　我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲，是花中（品德高尚）的君子。 噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 叹词 少 应当 唉，对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，应当有很多人了。 对菊花的喜爱 背诵课文 诵读“爱莲”文 1、作者说：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”既然各种各样的花都很可爱，为什么作者独独只喜爱莲花呢？从课文中找出作者喜爱莲花的原因。（用文中原句回答） 2、这几句话从哪几个角度描绘莲花形象的？ 3、你认为莲与君子有哪些相同之处？ 感悟“爱莲”情 莲 出 淤 泥 而 不 染 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 濯清涟而不妖 莲 出 淤 泥 而 不 染 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 濯清涟而不妖 生长环境 体态香气 风度气质 请你选择…… （莲的特征——人的品质） 君 子 内心通达行为正直 不同流合污 仪态端庄 美名远扬 独立高洁 不攀附权贵 清高 A H B E F G D C A、莲 B、出淤泥而不染 C、中通外直 D、不蔓不枝 E、濯清莲而不妖 F、香远益清 G、亭亭净植 H、可远观而不可亵玩 象征 1、“菊”和“牡丹”分别有什么特征，它们分别比作什么人？作者在这里为什么要写它们？ 2、作者对它们的感情态度又是怎样的呢？