2012年中考第一轮复习《压强和浮力》ppt课件.pptVIP

浮力 * （一）体验浮力 【活动】 完成下列实验，观察分析实验现象。 物体受到向上和向下的压力差。 【浮力】 【原因】 B.浮力的方向竖直向上。 A.流体对浸在其中的物体向上有托力。 【方案】 （一）体验浮力 称重法： F浮=G－F 课题 方案 结论 （二）阿基米德原理 3.需要哪些器材，如何安排实验过程？ 1.如何测量浮力？ 2.如何测量排开液体重力？ 探究浮力与物体排开液体重力的关系。 （称重法） （G排=G溢） 物体所受浮力与排开液体的重力相等。 【公式】 F浮=G排 【说明】 【拓展】 3、参量意义：ρ表示液体密度，g表示 9.8N/kg，V排指物体排开液体的体积。 1、适用范围：液体和气体都适用。 2、浮力只与ρ液和V排有关，与物体所在位 置、形状、密度和运动状态等均无关。 F浮=G排＝ m排g = ρ液gV排 A、 V排=V浸 B、辨析 V排与V溢、V物、V液的关系。 （二）阿基米德原理 【思考】 1N的水产生的最大浮力可以大于1N吗？ 与其他方案相比有什么注意点和优缺点？ （三）阿基米德原理应用 间接测量密度 【应用】 测固体密度方案 测液体密度方案 【评估】 （四）物体的浮沉 【思考】 为什么有的物体在水中上浮，有的下沉呢？ 【探究】 浮沉状态与浮沉条件 悬浮 漂浮 沉底 上浮 下沉 F浮 = G ? F浮 = G ρ液ρ物 F浮＞G ρ液ρ物 ? ? ? ? F浮＜G ρ液ρ物 F浮+ F支=G ρ液ρ物 ρ液 = ρ物 ? （五）物体浮沉条件的应用 【应用】 1、控制物体浮沉 【实例】 A、轮船： 轮船满载时排开水的质量。 【排水量】 【控制方法】 利用空心优势使轮船处于漂浮状态。 思考：轮船由长江进入大海，船体会如何浮沉？ (五)物体浮沉条件的应用 【应用】 1、控制物体浮沉 【实例】 B、潜水艇： 【思考】 通过增减水仓的水改变自重实现浮沉。 1.潜水艇由长江潜入大海浮力如何变化？ 【控制方法】 2.潜水艇悬浮在不同深处的重力大小关系？ C、打捞沉船： (五)物体浮沉条件的应用 【应用】 1、控制物体浮沉 【实例】 (五)物体浮沉条件的应用 【应用】 1、控制物体浮沉 【实例】 D、升空气球： 通过热胀冷缩等改变密度实现浮沉。 【控制方法】 E、物质分离： (五)物体浮沉条件的应用 【应用】 1、控制物体浮沉 【实例】 F、曹冲称象： (五)物体浮沉条件的应用 【应用】 2、测量物体质量 【实例】 G船+ G象=F浮1 F浮2=G船+ G石 = G、浮力秤： (五)物体浮沉条件的应用 【应用】 2、测量物体质量 【实例】 (六)浮力知识的综合应用 【总结】 计算浮力的四种方法 1 2 4 3 F浮= F向上-F向下 揭示了浮力产生的本质 F浮= G－F 揭示实验中浮力测量方法 F浮= G排=ρ液gV排 F浮= G物 揭示了物体漂浮、悬浮条件 揭示浮力的影响因素 1、桥墩没入水下部分的体积为103m3，桥墩受到的浮力是______N． 2、金属块重10牛顿，挂在弹簧秤上，当它全部放在水中时，弹簧秤的读数为8牛顿，如图所示，此时金属块受到的浮力是_____牛顿。如金属块有一半体积露出水面,弹簧秤上的读数应该_____牛顿。如果把金属块全部浸没在酒精中，金属块受到的浮力是____牛顿。 0 2 9 1.6 3、木块用细绳第于水中保持静止，如图所示。已知木块重量是6牛，细绳的拉力为2牛，当剪断细绳后，在木块上浮过程中，木块受到的最大浮力是（ ） A．2牛 B．4牛 C．6牛 D．8牛 D 4、在远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”，如图所示。其中标有W的是北太平洋载重线，标有S的是印度洋载重线。当船从北太平洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力以及太平洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2 关系，有（ ） A．浮力增大，ρ1=ρ2 B．浮力减小，ρ1=ρ2 C．浮力不变，ρ1ρ2 D．浮力不变，ρ1ρ2 C 5、把一只密度计放在煤油中，液面在密度计的刻线A处，将它放入水中，它浮在水面上，则 ( ) (A)密度计在水中受到的浮力大，水面在密度计A点的上方 (B)密度计在水中受到的浮力小，水面在密度计A点的下方 (C)密度计在水和煤油中受到的浮力相等，水面在密度计A点的上方 (D)密度计在水和煤油中受到的浮力相等，水面在密度计A点的下方 D 6、 两个体积相等的木球和铁球，用细线系住后放入水中时将能悬浮在水中，如图所示，则木球和铁球所受浮力 [ ] A、木球较大 B