第5课三大改造导学案.docVIP

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第5课三大改造导学案

八年级历史下册第5课:《三大改造》导学案 出品人:刘杨 审核 :关学伟 课型:新授 使用时间:2010年3月9日 【教学目标】 1、掌握基本知识农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的方式及其实质。 2、引导学生分析三大改造的原因、实质和意义、缺点。 3、认识到,三大改造的基本完成,使我国确立了社会主义制度。在过渡过程中,我党创造性的开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。 【重点、难点】 三大改造的形式、社会主义改造的实质 【知识链接】 农业社会主义改造的必要性 农村土地改革后农村出现的部分新情况:1.土地买卖,土改后部分农民因天灾受损,或没有能力耕作等出卖自己的土地。2.少数农民卷入租佃关系。租出土地的以富农为最多。3.高利贷重新出现。债主全部是中农。 资本主义工商业的社会主义改造 建国初期,中国共产党为恢复、发展国民经济,首先采取了没收官僚资本的措施,建立社会主义性质的国营经济。同时还接管了一些帝国主义在华企业,把他们转变为社会主义国营经济。还合理调整工商业,是资本主义工商业得到发展。但是,中国的民族资本主义工商业是在近代发展起来的资本主义经济,新中国成立后,它的发展不利于社会主义公有制的建立。 所谓“公私合营”,是我国对民族资本主义工商业实行社会主义改造的高级形式,即国家资本主义。全行业公私合营是指整个行业实行公私合营,企业的生产资料转归国家支配,资本家对企业的资产按固定的利率领取定息。在全行业公私合营以前,实行利润分配就是“四马分肥”,大致是资本家的红利占20。5%,国家所得税占34。4%,工人福利占15%,公积金占30%。在全行业公私合营以后,采取了定息制度:十年内每年由国家按照企业合营时核定的私股额,发给股息,年息为5%,这种赎买政策,实现了和平过渡,减少了资产阶级对社会主义改造的阻力,便于使资本家成为一个自食其力的劳动者,有利于资产阶级的生产资料收归国有。1966年,国家停止发放定息。 【学法指导】 联系生活,合作探究,阅读课外资料,理解历史大事,学习用历史观点分析问题。 【导学过程】 一、预习本课,完成下面的知识点,并标记在书上。 A农业、手工业合作化 1、农业合作化的原因:我国农业 经营,影响生产的发展,农产品满足不了 建设的需要。 2、形式:把个体农民、手工业者组织起来,引导他们参加 3、目的:走 的社会主义道路 4、实质:三大改造是我国改变 的深刻变革(导入框) 5、起止时间: 6、概况: 年,河南 农民首先成立农业生产合作社, 年全国掀起农业合作化的 ,年全国绝大多数农户参加了 , 年,百分之九十以上的 参加了手工业生产合作社 B资本主义工商业改造 起止时间: 2、形式:国家逐步发展企业的 , 3、政策: ,这种政策,实现了 ,是中国社会主义改造的 C三大改造的完成 时间: 意义:实现了 转变为 的任务。我国初步建立起 的基本制度,从此,进入 3、缺点:存在 、 、 等缺点 二、合作探究,小组活动,派代表发言,其他组可补充 1、三大改造指什么?起止时间是?各采取什么形式? 2、公私合营的含义是什么?我国哪些城市首批进行全行业公私合营? 什么是赎买政策?这种政策的意义是什么?X 读书25页动脑筋并分析回答问题 书26页自由阅读卡,回答:我国哪个著名企业的哪位著名企业家主动申请公私合营?政府按什么政策对他的资本发给定息? 比较土地改革与农业合作化运动有何不同之处?(提示:可以从所有制形式及意义等方面比较) 【课堂小结】 1949 年——1956年是我国从新民主主义向社会主义过渡阶段,三大改造的完成,使我国建立社会主义制度,进入社会主义初级阶段。 【达标检测】 1、新中国成立以后,国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是 a、小农经济必然导致两极分化 b、小农经济束缚生产力的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要 c、农民要求实现合作化 d、 农民生产积极性不高 2、新中国成立以后,国家对农业进行社会主义改造的方式是 a、建立生产合作社b、实行公私合营c、完全没收 d、废除地主土地所有制 3、国家对资本主义工商业的社会主义改造采取的主

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