公开课苏教版二上第七课《有趣的发现》分析报告.pptVIP

公开课苏教版二上第七课《有趣的发现》分析报告.ppt

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* 7.有趣的发现 著名 考察 反复 观察 比较 终于 因为 淹死 生存 容易 有趣 研究 ①一百多年前,英国有位著名的科学家叫达尔文。 ……他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀,感到很奇怪。② 这个现象有趣在哪儿? 在组长的带领下,每位同学用“要么……,要么……”说一个句子给你的组员听,小组讨论交流后,派一个代表发言。看看哪一组说的句子最好。 小明下棋真厉害!要么他赢,要么平手,从来没有输过。 晚饭前的时间,我要么看书,要么写作业。 这个有趣的发现是什么? 请同学们仔细阅读课文,在课文中找到答案。 ②原来,岛上经常刮大风,那些没有翅膀的昆虫,因为不会飞,就不大可能被风刮到海里淹死。③而那些翅膀特别大的,因为能顶住大风,也生存了下来。④可怜的是那些翅膀小的昆虫,能飞起来却顶不住大风,很容易被刮到海里去,便逐渐消失了。 (1)那些没有翅膀的昆虫,因为( ),所以( )。 (2)那些翅膀特别大的昆虫,因为(???? ),所以(??? ???)。 (3)那些翅膀小的昆虫,因为(????? ),所以( )。 不会飞 不大可能被刮到海里淹死 能顶住大风 生存了下来 顶不住大风 被刮到海里去,逐渐消失了 适者生存。只有适应自然环境的生物,才能生存下来。 ④这个有趣的发现,对达尔文/后来的科学研究/起到了/非常重要的作用。 达尔文是怎样找到问题答案的? ③ ①达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案。 ③ ①达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案。 1.达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案。 2.达尔文捉来昆虫, 观察比较,找到了答案。 “许多”说明达尔文捉的昆虫数量多; “反复”说明达尔文观察比较的次数多、研究的态度非常认真; “终于”说明达尔文的研究经历的时间很久、克服的困难很多,很不容易。 细心观察、认真思考 的精神 ③ ①达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案。 我/既没有/突出的理解力,也没有/过人的 机智。只在/觉察那些/稍纵即逝的事务/并/对其进行/精细观察的能力/上面,我可能/在普通 人之上。 ——达尔文 观察、观察、再观察。——冈察洛夫 观察是智慧最重要的源泉。 ——苏霍姆林斯基 仔细观察是一切伟大成就的一个因素。 ——伽利略 对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学以及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔

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