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- 2017-08-22 发布于湖北
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“精彩极了”和“糟糕透了”幻灯片.ppt
* “精彩极了”和“糟糕透了” 执教:任宇珊 教 学 片 段 默读课文1---14自然段 思考:当“我”写了第一首诗后,母亲是怎样评价的?“我”的表现怎样?父亲又是怎样评价?“我”又有什么反应?用直线划出“评价”,用波浪线划出“表现”和“反映”。 母亲一念完诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!” “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 眼睛亮亮地 兴奋地 嚷着 扔 请大家分组分角色练习朗读1---14自然段。注意把自己的理解和感悟表达出来。 *
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