【创新设计】2014-2015学年高二物理粤教版选修1-1：3.4电磁波的技术应用教程讲解.ppt

[目标定位]　1.了解无线电广播的发射和接收过程.2.了解电视、雷达和移动电话的原理． 一、无线电广播 1．1895年，意大利的马可尼利用电磁波成功地实现了 通信，揭开了人类通信史上的新篇章． 2．电磁波最重要、最广泛的应用是用来进行 ． 3．无线电广播是电磁波最早的应用之一，其原理是话筒把声音信号转变成 信号，放大后搭载到 上，然后由天线向周围空间发送出去；接收机上的天线，接收来自广播电台的电磁波，经 选取所需信号，放大后送给扬声器，再现声音． 想一想： 请你简述无线电广播信号是怎样发射和接收的． 答案　发射：话筒把声音信号转换成音频电信号；通过调制器把音频电信号加载到高频电磁波上；通过天线把载有音频电信号的电磁波发射出去．接收：天线接收电磁波；调谐器选出某一频率的电磁波；从高频电磁波中取出音频电信号，放大后送到扬声器；扬声器把音频电信号转换成声音． 二、电视 1．电视通过电磁波传播 信号，其原理与传播音频信号相似．通常由 传送电视信号，微波只能沿直线传播，必须每隔一定距离建立中继站． 2．只要 颗通信卫星就几乎可以覆盖整个地球的表面． 想一想： 电视台发射电视信号为什么要建高耸入云的发射塔呢？ 答案　电视信号要有效地发射出去，必须采用高频开放电路．电磁波的波长比较短，以直线传播为主，遇到障碍物会被阻挡，所以发射天线要架得高一些． 三、雷达 雷达是利用电磁波进行测距、 的仪器．在发射端，把电磁脉冲——持续时间很短的电磁波发射出去，如途中碰到物体，就会反射回来一部分电磁波．测定发射波与反射波之间的 ，便可确定物体的位置． 想一想： 雷达测距利用的是电磁波的什么特性？ 答案　利用电磁波遇到障碍物发生反射的特性． 四、移动电话 1．无绳电话、无线对讲机、移动电话均是通过 实现信号的发射与接收的． 2．移动电话又称为手机．每台手机都是一个小型电磁波发射台，它将用户的声音或 信息转变为高频信号发射到空中；同时它又相当于一个收音机，捕捉空中的 ，使用户接收到通话对方送来的信息． 想一想： 两个人在同一地点用手机通话时，信号是直接相互传播的吗？ 答案　两个人在同一地点用手机通话时，信号也要通过附近的基站传到总机，总机对信号处理后再传给基站发射出来，由另一手机接收．不过此时两手机共用一个基站． 【例1】　(双选)(2013·河北省学业水平考试)移动通信诞生于19世纪末，20世纪中叶以后，个人移动电话逐渐普及，如图3－4－1所示．关于移动电话功能的判别正确的是 (　　) A．移动电话只是一个电磁波发射器 B．移动电话可以接收电磁波 C．移动电话只是一个电磁波接收器 D．移动电话可以发射电磁波 答案　BD 解析　移动电话既是一个电磁波发射器，又是一个电磁波接收器，选项B、D正确． 针对训练1　(单选)(2013·6月广东省学业水平考试)1927年，英国发明家贝尔德在伦敦第一次用电传递了活动的图像，标志着电视的诞生．电视塔天线发送的是 (　　) A．电子 B．电流 C．声波 D．电磁波 答案　D 二、雷达的测距 1．雷达的原理：利用电磁波遇到障碍物发生反射的特性． 2．特点 (1)雷达既是无线电波的发射端，又是无线电波的接收端． (2)雷达使用的无线电波是直线性好、反射性能强的微波波段． (3)雷达发射的是不连续的无线电波，即脉冲，每次发射时间短于1 μs. (4)障碍物的距离等情况都由显示器直接显示出来． 【例2】　(单选)关于雷达的特点，下列说法正确的是 (　　) A．雷达所用无线电波的波长比短波更长 B．雷达只有连续发射无线电波，才能发现目标 C．雷达的显示屏上可以直接读出障碍物的距离 D．雷达在能见度低的黑夜将无法使用 答案　C 解析　雷达一般采用直线性好，反射性强的微波，不是连续的发射无线电波，每次发射的时间及两次发射的时间间隔都有一定要求，障碍物的距离等情况都由指示器显示出来，分析可知C项正确． 预习导学 预习导学 课堂讲义 第三章　电磁技术与社会发展 课堂讲义 预习导学 课堂讲义 第三章　电磁技术与社会发展 3.4 电磁波的技术应用 高中物理·选修· 1-1粤教版 无线电 信息传递 音频 高频电磁波 调谐器 视频 微波 三 定位 时间差 电磁波 数字 电磁波 图3－4－1 一、电磁波的应用 电磁波的应用 针对训练2　(单选)雷达向一定方向发射一微波，经时间t接收到障碍物