- 15
- 0
- 约8.18千字
- 约 10页
- 2016-04-27 发布于湖北
- 举报
广州中医药大学2011年招生宣传工作总结
一、2011年招生总体情况
1、广东省生源情况
我校今年在广东省共录取本科2501人,其中文科569人,理科1807人,体育类125人。今年广东省第一批本科录取分数线为:文科580分,理科568分。我校本省本科专业录取最高分为:文科612分,理科621分;最低分为:文科568分,理科549分,其中文科降分12分,理科降分19分。我校广东线上文科录取105人,占文科录取人数18.92%;理科录取474人,占理科录取人数26.23%。其中,广东省本科第一志愿考生共计629人,占总数25.29%。中医学(中医学临床方向七年制)(最低录取线591)比重点线高出23分,同比去年提高8分;中医学(中西医结合临床方向七年制)(最低录取线585)比重点线高出17分,同比去年提高3分。部分专业有补录及降分录取情况。其中体育补录5人,文科降分补录450人,理科降分补录1333人。
2、外省生源情况
我校外省生源情况较好,今年外省共录取本科498人,各省录取的最低分数线大部分高于该省本批次最低控制线的10分以上,在海南、贵州、江西、天津、辽宁、安徽等地超出最低控制线20分以上。
3、非医学专业生源情况不理想
在我校广东省本科各专业录取中,除了中医学七年制相关专业及中西医临床医学专业生源较好,第一志愿填报率较高之外,其余专业第一志愿填报的人数比较少,其中公共事业管理、计算机科学与技术(医学信息方向)、计算机科学与技术(医学信号与信息处理)第一志愿无人填报,往年生源较好的药学相关专业,今年缺口很大。同比我校近几年毕业生就业情况来看,这几个招生困难专业的就业率却比较高,如计算机科学与技术、护理学等专业就业率均达到100%,特别是护理学这几年以来就业率均达到100%,出现了就业率高,报考冷门的情况。
二、全校招生宣传工作总结
1.贯彻政策,深入探讨,确保招生宣传方案科学可行
今年3月,在校党委陈英华副书记的统一指挥下,招生办会同各二级学院分管学生工作的领导,结合我校实际情况,坚持从学校可持续发展的战略高度出发,就2011年的招生宣传工作计划进行讨论研究,并制定了招生宣传工作的总方案,为接下来的各项工作形成指导性的纲领。确定方案后,召开全校学生工作会议,贯彻方针政策,落实分工合作,明确责任到位。各相关职能部门的干部及二级学院老师积极配合,出谋献策,对各自牵头的宣传路线提前做好安排、联络工作,保证招生宣传工作的顺利进行。
2.突出重点,图文并茂,整体推广学校形象
早在4月份招生办就印刷好了招生简章,通过精简的文字和精美的图片重点宣传我校为教育部本科教学评估优秀学校、广东省“211工程”重点建设高校,将我校系统的教学管理、雄厚的师资力量、优雅的教学环境、广阔的就业市场以及大学城校区建设发展等闪光点进行辐射性宣传。共制作宣传海报1万张,宣传单张3万张,宣传手册3万份。
3.扩大宣传队伍,教师宣传和学生宣传并举
学校根据招生宣传工作的实际需要,以学生管理干部为主体,成立由40人组成的教工招生宣传队。与此同时,充分发挥学生的优势,扩大宣传的影响力,面向在校学生,招募并组建一支由30人组成的学生招生宣传队,以地市分组,遴选报考我校人数相对较多的优质中学,利用节假日(尤其寒暑假)前往学校开展各种形式的宣传活动。并对招生队伍在招生政策、学校介绍及我校招生各相关信息,提高招生宣传工作队的业务能力,确保圆满完成各项招生宣传任务。
4.扩展宣传载体,平面宣传和网络宣传并举
在总结以往宣传效果的基础上,我们对2011年招生宣传的内容和形式进行反复推敲,力求宣传内容全面准确,宣传形式喜闻乐见,收到了很好的成效。除了在省招办《招生专业目录》、市招办《报考指南》中发布我校的招生信息外,还在信息时报等媒体上宣传学校的办学特色和招生计划、招生政策,充分利用网络平台进行招生宣传咨询活动,精心制作学校的招生网站,开通招生办微博,及时更新招生信息,充分利用网站信息量大、资料齐全、图文并茂等优势,全方位,多角度地展示学校的专业设置、学科建设、校园文化和综合实力;并通过招生网站开设了“在线答疑”和热线电话,及时解答考生和家长提出的问题共3000多条。
三、“优质生源基地”建设情况
1、领导重视,开创招生宣传工作新局面
建立“优质生源基地”是我校加强和创新招生宣传工作的重大举措,经学校招生领导小组开会研讨,结合我校近年来的招生录取情况,我校于2010年开始在全省范围内遴选部分重点中学作为我校优质生源基地,并悬挂“广州中医药大学优质生源基地”牌匾。近两年学校领导在多次会议上强调加强“优质生源基地”建设的重要性,并将“优质生源基地”建设工作列入2011年学校工作重点。2010年5月24日,学校领导黄斌书记、徐志伟校长、陈英华副书记、王新华副校长、林培政副校长等校领
原创力文档

文档评论(0)