高中4-1物质跨膜运输的实例教学案及答案教案.docVIP

编号：13 第4章 第1节　物质跨膜运输实例 班级 姓名 学号 用时：45分钟 编制：刘先明 审题： 使用时间：2008年9月 日 教学目标 总结关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作 教学重点和难点 1.教学重点 2.教学难点 自主学习： 1．当外界溶液的浓度比细胞质的浓度时，细胞吸水膨胀；当外界溶液的浓度比细胞质的浓度时，细胞失水皱缩；当外界溶液的浓度比细胞质的浓度时，水分进出细胞处于动态平衡。．活细胞吸水或失水的多少取决于。红细胞内的血红蛋白等有机物能透过细胞膜红细胞的 (3)当外界溶液的浓度低时，红细胞会红细胞或 4．植物细胞的原生质层由、和三层构成。．植物细胞的原生质层相当于一层。当浓度小于外界溶液浓度时，细胞通过失水，细胞壁和原生质层发生分离，此现象称为。发生质壁分离的细胞，当浓度小于外界溶液浓度时，细胞通过吸水，细胞此现象称为。 植物细胞的质壁分离和复原证明水分子是可以出入的物质；而且水分子进出细胞的方向取决两边溶液的浓度，细胞吸水和失水是水分子顺进行跨膜运输的过程。同时也证明是选择透过性膜因为，蔗糖分子并未如水分子那样进出细胞膜。____________________________ 水分的流动方向：______