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- 2016-04-27 发布于河南
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安远沟小学五年级下册数学导学案
课题 观察物体(1) 课时 第一单元第1课时 课型 新授课 执教时间 主备人 李小波 审核人 殷兆贤 执教人 学习目标 1、我能通过从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。
2、结合现实生活,通过具体观察活动,我能体验从正面看到的平面图形,它的实物图可以有多种摆放方式。
3、在活动中培养数学学习热情以及良好的交流、合作习惯。 学习方法 五环:自主学习——合作探究——汇报展示——达标检测——拓展延伸
四步:学、交、练、导 学习重点 能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 学习难点 能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 教学准备 ppt、学案 师导案 生学案 自
主
学
习
︵
约
7
分
钟
︶ 学生在个人理解教材的前提下,独立完成,落实自主学习的任务。同时,教师要适时地对学生预习作出方法指导、信心鼓励和时间要求。 绿色圃中小学教育网
用手中的4块积木搭一个你喜欢的形状。
展示不同的摆法。 合作探究
︵
约10分钟
︶ 教师可以有针对性地参与到部分小组的学习中去,并综合学生的疑问,然后再提出一两个重点问题让学生合作探究。
每个同学都可以充分发表自己的见解,同时学会的同学还必须教会不会的同学,以
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