沪教版一年级小学语文第一学期教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 1.看天鹅 教学目标： 知识与技能 1、能在课文的语言环境中认读“看、天、白”3个生字；认识笔画“横折”，能按笔顺正确描写“白、天、大”。 2、能认读单韵母a o e 过程与方法 3、通过各种形式反复朗读儿歌，做到不添字、不漏字，能熟读成诵。 情感态度与价值观 4、拓展《咏鹅》，有进一步识字的愿望 教学重点： 能在课文的语言环境中认读“看、天、白”3个生字； 教学难点： 能认读单韵母a o e。 教学准备： 教师方面的准备：多媒体课件、制作头饰（文中人物包括阿姨、小男孩、天鹅）。 学生方面的准备：拼音小卡片。 课时安排：一课时 教学过程： 一、揭示课题： 让学生背诵幼儿园里曾学过的儿歌。 老师也背首儿歌给大家听。（师背课文《看天鹅》） 出示课题：1看天鹅。 学习课题中的生字“天”，请小老师领读。 （指名读、齐读课题） 说话训练：介绍一下印象中的天鹅是怎么样的？（学生说话时意 思能基本表达清楚就可以了。） 学习儿歌： 听课文录音。 老师今天教你们一个好方法，只要按照我的方法做，你们也能像录音机 里的老师一样读得那么好听。 看课文，仔细听录音。再轻声地跟着录音机里的老师读，最后请学 生大声地读。（要求学生在听和读的时候：左手压书右手指读） 2）指名读课文，其他学生认真听。 说说这首儿歌讲了些什么？（指名交流） （出示儿歌） 小天鹅（