二年语文上册《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计及思考技术方案.docVIP

二年语文上册《天鹅、大虾和梭鱼》教学设计及反思 章节名称 小学语文S版第三册第三单元第9课《天鹅、大虾和梭鱼》 学科 小学语文 授课班级 二年级一班 授课课时 第1课时 设计者 陈玉梅 所属学校 南安市洪梅中心小学 教学内容分析 《天鹅、大虾和梭鱼》，是义务教育课程标准实验教科书（语文S版）二年级上册第三单元第9课。 本篇课文所需课时为2课时，80分钟，本节课是第一课时； 这一单元的主题是“合作”，通过学习课文和语文活动，切实理解合作的必要，懂得要和别人合作，愿意学习与别人合作。这是一个世界著名的古老寓言故事，伊索寓言和克雷洛夫寓言都收集进去了。它从反面讲了不合作办不成事的道理。天鹅、大虾、梭鱼都很用力，也算同心（都想把车拉动），但是因为不合作，彼此不配合，所以大车“至今还在原处”。 设计理念 创设情境，给学生自主、合作、探究的机会。鼓励学生主动学习，开掘学生的创造潜能，激活学生的思维和想象力。尊重学生的个性，重视学生的自我反思与自我评价，相互评价，促进学生的发展。注重学生在语言实践中感悟语言，积累语言，运用语言。 教学目标 知识和技能： （1）、认读14个会认字，以及由生字组成的词语。 （2）、学习课文内容，了解寓意及合作的重要性。 （3）、有感情的朗读课文。 过程和方法： 通过朗读了解不合作的后果，体会合作的重要性。 情感态度和价值观： 懂得合作的重要性，