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- 2016-04-27 发布于湖北
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积极心理学——幸福校园的心理学原理 一,积极情绪的力量 1,消极情绪的必要性 2,积极比 3,积极情绪的10种形式 喜悦、感恩 宁静、兴趣 希望、自豪 好笑、激励 敬畏、爱 (1)资源扩展功能: 兴趣、动机、思维、视角、 创造力、问题解决能力、信任、 开放态度、人际互动方式、 人际兴趣、克服偏见、与自然的和谐 (2)资源建构功能: 品格优势、心智习惯、 社会联系、健康身体、韧性 二,积极的个性 (一)品格优势分析 1,品格优势的价值 (1)幸福之源 (2)成功基石 (3)抵御风险 2,品格优势的筛选标准 (1)跨文化普遍性 (2)有利于幸福与成功 (3)直接的道德价值而非间接的工具价值 (4)对他人有利而无损 (5)其对立面是消极而非中性特征 (6)具有个体差异性的稳定特质 (7)可以测量 (8)不可替代性(被其他品质) (9)生活中存在典型模范 (10)在某些人身上可能缺失 (11)在儿童青少年中逐渐发育 (12)可以成为社会实践培育的目标 3,品格优势的分类 (1)智慧:兴趣与好奇心、热爱学习、开放的态度、创造性、判断力与洞察力 (2)意志:真诚、勇敢、坚持、热忱 (3)关爱:友善、爱、同情和社会智慧 (4)正义:公正、领导力、公民精神与团队精神 (5)节制:谦虚、谨慎、自控 (6)超越:品味、幽默、感恩、宽恕、希望、信仰和意义感 三,积极的价值取向 1
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