高三实验仪器复习讲解.pptVIP

8．下列有关使用托盘天平的叙述，不正确的是 A．称量前先调节托盘天平的零点 B．称量时左盘放被称量物，右盘放砝码，称量完毕，应把砝码放回砝码盒中 C．潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量，其他固体药品可直接放在天平托盘上称量 D．用托盘天平可以准确称量至0.01g 9　下列实验操作中错误的是(　????)。 A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热 B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 D.萃取操作时,选择的萃取剂应与待分离溶液互不相溶 三、试剂的保存存 四、化学实验安全常识 1.下列叙述正确的是(　????)。 A.十水合碳酸钠、亚硫酸钠均可露置于空气中保存 B.少量碱金属单质均可保存在水中;液氯可贮存在钢瓶里 C.液溴保存时通常用水封,且置于棕色瓶中 D.氢氧化钠溶液可盛放于带有玻璃塞的试剂瓶中 【答案】C 2.下列说法正确的是(　????)。 A.给试管中的液体加热时,应加入碎瓷片或不时移动试管,以免暴沸伤人 B.在气体发生装置上直接点燃CO时,不需先检验气体的纯度 C.为提醒人们在使用浓H2SO4时要注意安全,贮存浓H2SO4的容器上贴有如图所示的标志 D.不能用鼻子凑近任何化学药品闻其气味 【答案】A 1.物质的鉴别 鉴别:利用不同物质的性质差异,通过实验将它们区别开来。 鉴定:根据物质的特性,通过实验检验出该物质的成分,确定它是否是这种物质。 推断:根据已知实验及现象,分析判断,确定被检的是什么物质,并指出可能存在什么物质,不可能存在什么物质。 五、物质的分离与提纯 2.物质的分离和提纯常用的方法 (1)结晶和重结晶法、蒸馏法、过滤法、萃取法、分液法等。 (2)升华法:利用两种固体物质中一种物质易升华的特点分离两种物质。 (3)溶解法:利用溶解度或化学性质的不同分离物质,如Fe粉(含Al粉杂质),溶解在过量的NaOH溶液里过滤分离。 (4)渗析法:根据分散质微粒直径的大小分离胶体与溶液。 1）.蒸馏 蒸馏是分离、纯化液态混合物的一种常用的方法。蒸馏时要往蒸馏瓶中加几粒沸石,温度计水银球与蒸气出口相齐(蒸气在出口处冷凝,测出口蒸气的沸点),冷凝器的水流方向应从下口进,上口出。 2）.蒸发 用蒸发皿加热且不断搅拌,若需蒸干溶液,则应加热至有少量晶体析出时,再用余热将溶液蒸干(蒸发结晶)。 2）.分液 分液是把两种互不相溶的液体分离开的操作方法,先把要分离的液体注入分液漏斗内,加塞,然后将分液漏斗静置在铁架台的铁环中(如需振荡液体,则应充分振荡后再静置),待液体分成两层后,旋开旋塞,使下层液体从 漏斗下端流下。在旋开旋塞之前,应该使分液漏斗顶部活塞上的凹槽或小孔对准漏斗上口颈部的小孔,与大气相通,否则,液体就不能通过旋塞从下口流出。当下层液体流尽时,立即关闭旋塞,然后再从漏斗上口把上层液体倾倒出来。 4）萃取 待分离溶液中加入与之互不相溶的萃取剂,振荡使两溶液充分混合,利用原溶剂与萃取剂对各组分的溶解度的差别,使它们不等同地分配在两液相中,然后通过分液 的方法将它们分离。通常萃取过程包含分液过程。 5） 过滤 要做到“一贴、二低、三靠”。 一贴即使滤纸润湿,紧贴漏斗内壁,不残留气泡(防止气泡减慢过滤速度)。 二低即滤纸边缘略低于漏斗边缘;液面低于滤纸边缘(防止液体过滤不净)。 三靠即倾倒时烧杯杯口要紧靠玻璃棒上;玻璃棒下端紧 靠在三层滤纸处;漏斗下端较长的一侧管口紧靠烧杯内壁。 * 燃烧匙由铁丝和铜质小勺铆合而成 玻璃瓶塞的凹槽要与漏斗口侧面小孔对齐相通，才便加液顺利进行。 4其它仪器 5．夹持仪器 铁架台、铁夹、试管夹、滴定管夹、坩埚钳、三角架、泥三角、镊子、 石棉网等。 6．连接的仪器及用品 单孔塞、双孔塞、无孔塞、玻璃导管、橡皮管。 另外还有一些仪器如：玻璃棒、试管刷、研钵、接收器等。 1.药品取用 安全原则:不能用手接触药品,不能用鼻孔直接去闻药品的气味,不能尝任何药品的味道; 节约原则:按照实验规定的用量取用药品,若没有说明用量,一般应按最少量取用; 环保原则:实验剩余的药品不能放回原瓶,也不能随意丢弃,应放入指定的容器内。 二、 基本操作 3.试纸的使用 检验气体时要湿润试纸;检验液体时不能湿润试纸。 1）、基本方法： ①受热法：将装置只留下1个出口，并先将该出口的导管插入水中，后采用微热（手捂、热毛巾捂、酒精灯微热等），使装置内的气体膨胀。观察插入水中的导管是否有气泡。停止微热后，导管是否出现水柱。 ②压水法：如启普发生器气密性检查 2）、基本步骤： ①观察气体出口数目，若有多个出口，则通过关闭止水夹、