2015年一年级小学下册美术教学设计(全册).docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) （一年级第二册） 教学计划 全册教学要点（综合能力、活动能力、思维训练） 综合能力：能观察自然与环境的形、色、声、光之变化，喜欢动手接触多种艺术媒材，初步认识自我，体会亲情，有多感官感受和自我表现变化之美的兴趣。 活动能力：侧重探索美化自身与生活相联系的活动能力。（想象、创作、表演、展示）。 思维训练：观察好奇、亲情自爱、审美兴趣、大胆想象。 全册教学要求： 课堂准备、课堂引入、课堂发展、课后延伸。 收集与剪新信息、寻找与发现新材料、思考与设计新形象、尝试与创造新技法。 要求学生在学完一课学后，会说一说、想一想、看一看、动手做、评一评、我学会了什么？等感觉和感受。 全册教学安排： 共五个单元： 第一单元欣赏课：漫游飞行世界、（一课时）海底世界多奇妙（一课时） 二单元：点线色，你我他：五彩的泡泡（一课时）七彩虹（一课时）快乐的小鸟（一课时）昆虫王国（一课时）大鱼和小鱼（一课时）小动物和妈妈（一课时）。 第三单元：奇怪的形状：奇特的海螺（一课时）美丽的海星（一课时）神奇的大海怪（一课时）。 第四单元：迷人的色彩：动物的花衣裳（一课时）涂色游戏（一课时）我在天上飞（一课时）。 五单元：材料的幻想：漂亮的花纹（一课时）手套袜子的妙用（一课时）有趣的鞋（一课时）丑小鸭与白天鹅（一课时）会伸缩的动物（一课时）我们的动物乐园（一课时）