英语教学设计2.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) Unit 6 Lets eat第一课时教学重点：表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西的日常用语：I like …?? 　　Have some… 　　5个表食品的单词：chicken, hot dog, hamburger, bread, French fries。 　　教学难点：chicken, bread 和 French fries? 三个单词的发音 　　教具准备： 　　1 教师准备chicken, hot dog, hamburger, bread, French fries 这5种真实的食物或食物的玩具模型，以及食品托盘一个。 　　2 教师准备教材 Let’s talk / A 部分的教学课件。 　　3 教师准备教材配套录音带。 　　4 教师将本课所学的5种食物图片复印，为每名学生准备一套。 　　教学过程： 　　1 热身、复习 (Warm-up/Revision) 　　（1）日常口语会话展示。此次日常口语会话之前，教师提示学生使用句型? I have… 和 Here you are. 　　（2）游戏：“Simon says”。内容为第四单元 A/B ---- Let’s do 部分的指令语。 　　（3）师生共唱歌曲 “Old MacDonald”，边唱歌曲可以边表演动作。 　　2 呈现新课 (Presenta