作文讲评(放下相机)资料.pptVIP

一位摄影家，爬遍了国内的大小名山，也拍了无数风景照片，可他总是遗憾地说：“在我相机电池用完之前，总也看不到最美的风景。”摄影家恨大自然总是跟他过不去，最后放弃了摄影。妙的是，从他不带照相机起，每一次的旅行，从头到尾都有看不完的美景。 材料回顾: 要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。 一、审读材料，提炼观点： 1.带着相机想拍摄最美的照片，总也看不到最美的风景； 2.放下相机，每一次的旅行，从头到尾都有着数不完的美景。 因为：有想法、目的、束缚、杂念、包袱 因为：放下、抛却、卸下、舍弃了 题目（观点）： 放下包袱 随心而行 摒弃束缚 活出精彩 抛却杂念 静待花开 放下刻意 清风自来 忘却得失 享受过程 心无所负 风景自来 不为目的 慢慢欣赏 平淡无争见真美 执者失之 不设限的人生 审题立意： 1.有很多同学写到了“要有好心态”。如果这么写，就必须再具体说什么好心态，如果泛泛而谈要有好心态，就如隔靴搔痒，很难得高分。 2.有同学写到“抛却杂念”，这个“杂念”是什么？是功利心呢，还是赏景的心？如果不具体论证，洋洋万言，离题总有一点距离。 3.有同学写“不忘初心”，“初心”是什么？要具体论述，否则，也是让人很着急，总不能让阅卷老师替你说吧。 4.有同学写到“舍和得”也是没有结合材料论证舍什么，得什么。 5.还有同学论证“换个角度看问题”。对这个材料的分析就有点牵强了。如果只盯着功利的角度是不对的也行，关键看怎么分析。 6.有同学写到“知足常乐”，就有点背离材料了，因为材料说确实没拍到好的风景。 7.有同学反复论述的是“放下”，放下的是什么？话到嘴边，就是不说出来。 好题目、准观点： 留下“照相机”，带上悠然心 摈弃牵绊，执心而行 心无所负，风景自来 驱尘世繁华，守细雨落花 抛却欲望，心花自开 在心房中留下一片净土 最美的风景在心中 保持玲珑心 静心自赏 纯心至美 莫让枷锁遮望眼 偏题（离题）： 专注 用心一也 知足常乐 灵感来自实践 换个角度看问题 二、他山之石，可以攻玉（例文） 题目： 开头： 素材选用（时代、领域、数量、主旨……） 素材论证（如何叙例、叙议结合、兼用抒情、正反对比） 谋篇布局（面例、联系现实） 结尾： 以人之矛，攻己之盾；切磋琢磨，美玉自得 开头： 1.有位哲人曾说过:“西藏这个地方，走一步就是天堂，却有那么多人因心事过重而走不动。”是啊！人的一生包袱太多，背在身上压弯了腰，压垮了曾经的雄心壮志。背负的太多，会让我们步履蹒跚。因此，我们要放下那些无谓的包袱，轻装启程，迈向远方光明的天堂。 2.应台在《目送》中写道：“相机，原来不那么重要，他不过是我心的批注，眼的旁白。”不错的，风景的冷暖，只有我们亲身经历，方知其百态。旅行的意义，在于欣赏美景，而不在于费尽心机拍美照，有的人一心关注自己的图片，忽略了欣赏风景，结束后，便会恼恨，我看不到最美的风景，其实，最美的风景就在身边。 引言： 引言要切中材料本质， 引用后要对材料进行点评，使之扣合题意。“由此”、“正因为……才……”“可见”“不错的”等关联词的使用，使表达更连贯。） 论据1： 是否还记得视楚国相位不顾，决然曳尾于途中的庄子？这位身似不系之舟、心如澄清秋水的隐者，纵然有着绝世的才华，也不愿飞黄腾达；只想日日梦蝶，与大鹏鸟一起遨游于九万青天。 庄子用他飘飞的理想打破世俗的禁锢，冲破云霄，展现他“不以物喜，不以己悲”的别样风采。或许我们不能像庄子一样逍遥，但在生活中，我们可以打破世俗的禁锢，不为五斗米折腰，保持一颗洁净正直之心。 论据2. 只有你融心于景，用心去体会，美景才会使入眼帘。一代才子沈从文先生，最爱湘西文化，他爱它，将心交给它，放荡不羁游湘西，于是《边城》出世了，翠儿活了。沈从文先生将自己的心全融于湘西风景，不带一丝目的，只为欣赏美景。如此，他认为湘西每一处地方都有爱，都有美。 倘若，沈从文先生如摄影家这般，带着为自己的小说搜集素材的目的，我想恐怕沈从文先生纵有马良神笔，也写不出如此美妙之景吧！因为心在景中，他可以处处欣赏风景，走到哪都有美景可赏。 论据3： 莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后，各界人士都在热议高论，采访的记者多如过江之鲫，文学爱好者也趋之若鹜，书店里的莫言著作一抢而空，相干不相干的大学则在竞相邀请莫言当名誉教授……面对此情此景，莫言淡定地说：“只希望尽快从喧嚣中摆脱出来，大家该干嘛干嘛去。” 正因为莫言有一种豁达超脱的胸襟，有一种洞穿名利虚荣的睿智，才不被盛名高誉所陶醉、所捧杀。因此，拥有超越功利之上的情怀，人生才有余裕畅享平静的闲适。