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“一代天骄” “战争奇才” “战神” “我要让青草覆盖的地方,都成为我的牧马之地。” 用自己喜欢的方式朗读课文9-18自然段,画出描写鹰四次撞翻水杯的动作,体会成吉思汗心情是怎样变化的词语。 成吉思汗一次比一次生气。 永远不要在发怒的时候处理任何事情。 让我们永远不要在发怒的时候处理任何事情! 成吉思汗 鹰——内蒙古大草原上正义的象征。它强健、凶悍,是猛禽之一,生活在我国北方地区。幼鹰常常被牧民驯养,成为猎鹰,帮助人们捕抓野兔等猎物。 北师大版小学语文五年级上册 成吉思汗和鹰 临泽县沙河镇化音小学 吴丽萍 学习目标 一、认识一个人 二、了解一只鹰 三、铭记一句话 我会读 狩 猎 满载而归 一饮而尽 小心翼翼 成吉思汗的水杯_____次都被鹰撞 翻,于是他_________,结果把那 只鹰射杀了。他明白了事情的真相 后,感到_________ 。成吉思汗从 这个教训中悟出了一个道理,那就 是:___________________________。 四 气急败坏 懊悔不已 永远不要再发怒的时候处理事情。 朗读课文完成填空: 小组合作探究: 四 三 二 一 成吉思汗 心情变化 鹰怎样做 次数 打掉了水杯 不生气 俯冲下去,撞掉杯子 有点生气 还是撞翻了杯子 真的生气 飞扑下去,扑掉杯子 气急败坏 填 写 表 格 突然,‘‘嗖’’的一声,他的杯子被 打掉 了,水全洒在地上。 突然,‘‘嗖’’的一声,他的杯子被 打掉 了,水全洒在地上。 这只鹰又俯冲下来,把他手中的杯子撞掉了。 突然,‘‘嗖’’的一声,他的杯子被 打掉 了,水全洒在地上。 这只鹰又俯冲下来,把他手中的杯子撞掉了。 他又接了一次,那只鹰第三次撞翻了杯子。 突然,‘‘嗖’’的一声,他的杯子被 打掉 了,水全洒在地上。 这只鹰又俯冲下来,把他手中的杯子撞掉了。 他又接了一次,那只鹰第三次撞翻了杯子。 他还没说完,鹰就飞扑下来,扑掉了他手中的杯子。 鹰的动作一次比一次猛烈,心情一次比一次着急。 (一)成吉思汗抬头一看,原来是他那只宠爱的鹰干的。 (二)这次,他有点生气了。 (三)成吉思汗真的生气了。“你怎么敢这样?”他大声嚷道,“看我不抓到你,拧断你的脖子!” (四)成吉思汗气急败坏,他摘下弯弓,仰天向老鹰射去。 成吉思汗愣住了。他忘记了口渴,回头呆呆地 看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。 “那鹰救了我的命!”他大声喊道,“可我是怎么 回报它的呢?我把他杀了呀!”他懊悔不已,沿着 石壁爬下来,小心翼翼地拾起死鹰,放进自己的 猎袋。他自言自语:“今天我得到了一个沉重的教 训——永远不要在发怒的时候处理任何事情。” 愣住 呆呆地 大声喊道 小心翼翼 永远不要在发怒的时候处理任何事情 懊悔不已 沉痛的教训: 实话实说: 你在日常生活中,有没有因一时发怒而做过什么后悔的事,说一说吧! 铭记一句话: (1)人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉-------《左传》 ( 2)错,必失败,知错而改,是通向 成功的必经之路。 ( 3)错误并不可怕,可怕的是错误地对待错误。 (4)错误是不可避免的,但是不要重复错误。 有关错误的名言: 课后作业 1.写一写学完本课的感想或收获。 2.阅读有关成吉思汗的小故事。 课后作业 1.写一写学完本课的感想或收获。 2.阅读有关成吉思汗的小故事。 再 见!
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