世界是普遍联系的课件[]要点.ppt

思考 联系与规律的关系： 规律是一种联系，但联系不一定是规律；只有事物本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系才是规律。 思考： 任何事物都处在联系之中，那是否意味着世界上任何两个事物之间(或说任何事物之间)都有联系？ 下面说法是否正确： 1、任何两个事物之间都存在着联系。 2、世界上任何事物都处在普遍联系之中。 3、任何事物之间都存在着联系。 4、世界上没有一个事物是孤立存在的。 《大学》云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这说明 A、事物之间有普遍联系 B、事物内部的各个组成要素之间是相互联系的 C、治国是一个普遍联系的有机整体 D、大学之道是由德、善、民及各要素构成的。 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。既不能把主观联系强加给事物，也不能否定客观上存在的联系。承认、尊重客观联系， 不能人为臆造或否定联系 1. 有人把“8”视为吉利的数字，而把“4”视为不祥的数字，应如何对待这一现象？生活中类似现象还有哪些？ 左眼跳财,右眼跳灾 南山口车站 学生学习 学生打工 牵一发而动全身 读书破万卷，下笔如有神 无风不起浪，有水才行船 思考 事物的联系具有多样性，因而是固定不变的。 再次巩固 “世界上一切事物都处于普遍联系之中”与“世界上任何两个事物之间都存在着联系”的区别。 练习 在长期天气预报的研究中，科学家发现，初始条件的微小差异，其计算结果却发生很大的不同。在很多其他领域也发现了类似现象。对这类现象的研究形成了混沌学。混沌学深化了哲学因果论和规律论的原理，它更深刻地表明 （1）任何事物都处于联系之中（2）普遍联系实际上指的是普遍的偶然联系（3）看似随机、偶然的现象背后是有其规律的（4）规律是必然联系，因此混沌现象无规律可循 A（1）（2） B（2）（3） C（1）（3） D（2）（4） 　 温家宝总理与网民在新华网交流，官民关系拉近了，这表明 A．任何两个事物之间都存在着直接联系 B．人们可以创造条件建立新的具体联系 C．人们的需要推动着事物联系不断发展 D．事物之间的联系往往都是复杂多样的 　 1吨废报纸=850公斤再生纸=少砍17棵树。废报纸的循环再利用与树木、环境、经济、社会的关系表明，事物之间的联系是 A．复杂多样的 B．不可捉摸的 C．因人而异的 D．固定不变的 　 （2009·江苏） 2009年京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明 （ ） ①事物的联系是普遍的 ②自在事物的联系是主观的 ③事物的联系是人为的 ④人为事物的联系是客观的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 　 （2007·广东） 一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了 A.联系的主观性 B.联系的客观性 C.联系的多样性 D.联系的普遍性 在北京长安街上，不堪忍受沙尘的骑车人以手掩面，艰难前行；市民纷纷蒙面出行 漫天浮尘扬沙笼罩下的北京城 塑料袋漫天飞 汽车尾气污染 噪音污染 河流污染 黄土高原水土流失 甘肃民勤 沙化严重 生态系统的联系 议一议 要求：把握事物的联系，人们既不能忽视或消灭客观联系，也不能主观臆造客观上不存在的联系。 　　联系是客观的，是否意味着 人对事物的联系无能为力呢？ 　　联系具有客观性，但并不是说人们对事物的联系是无法改变的。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态(非固有状态），建立新的具体联系。 西气东输工程2002年7月4日上午全线开工吴邦国在北京向石油战线的数十万大军发布开工令 ? 方法论意义： (1)承认联系的普遍性和客观性 （2）用联系的观点观察和分析 问题 2、联系的客观性是指： A、任何事物之间都存在着必然联系，整个 世界就是一个普遍联系的统一整体 B、人们可以认识联系，但不能利益联系 C、联系是永恒的、不变的、无条件的 D、联系是事物本身所固有的，人们既不能 凭空创造联系，又不能任意消灭联系 答案：D 材料一：发菜是一种黑色藻类植物，其使用价值和一般青菜一样，然而在广州它却身价百倍，因为它谐音“发财”。材料二：一些大学生在招聘中遭遇姓氏歧视。一位姓“裴”的同学，就因为这个“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位，老板说，“裴”和“赔”同音，不吉利。这种现象违背了什么辩证法道理？ 以上联系不是事物本身固有的真实联系，而是人们主观臆造的联系，违背了尊重联系客观性的要