2015广东高考历史一轮复习古代希腊、罗马的政治制度61资料分析.pptVIP

核心探究 探究一　核心主题 【主题2】罗马法的原则及影响 材料三　罗马曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。 ——德国著名法学家耶林语 问题1：如何理解材料三中的罗马帝国“第三次征服也许是 其中最为和平、最为持久的征服”？ 材料三中“最为持久”是指罗马法对后世的影响， 它为近代资产阶级的立法提供了蓝本， 为西方司法制度、政治制度的确立奠定了基础。 (陪审制、律师制、司法原则等) 探究二　核心归纳 【归纳1】罗马法的基本内涵、特征和原则 核心探究 (1)基本内涵： (2)特征： (3)原则： ① 从形式上分为习惯法和成文法。 ② 从适用范围分为公民法和万民法。 ③ 核心内容是私有财产神圣不可侵犯，调整财产关系。 ④ 法律面前人人平等，渗透“自然法”思想， 维护公民和自由民的地位。 内容日趋明晰、完整、系统； 重视法律程序和证据； 追求公正合理。 依法治国； 法律面前人人平等； 天赋人权； 民主平等； 维护私有制度。 探究二　核心归纳 【归纳2】罗马法在人类社会生活中的价值(作用) 核心探究 (1)罗马法在调节罗马社会生活秩序，解决社会冲突、 维护罗马奴隶主统治方面发挥了重要作用。 (2)罗马法是使罗马经济全面发展，成为一个大帝国的 重要因素。 (3)罗马法指出私有财产不可侵犯，对后世资本主义私有制 产生了深远影响。 近代欧美资本主义国家大多数以罗马法为蓝本，陪审制 度、律师制度、诉讼制度都源于罗马法。 (4)罗马法中蕴含的人人平等、公正至上等法律理念，具有 超越时间、地域与民族的永恒价值。 比较项 古希腊文明 古罗马文明 拓展方式 通过殖民扩张建立新的城邦，吸收外部文明并拓展希腊文明。 通过兼并战争扩大疆域，在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明。 国家形式 分散的城邦制；各城邦的主要特征是小国寡民、独立自主。 统一的集权制；采取行省制度，实行总督统治。 政治体制 在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度。 建立共和国后没有进一步演化为民主制；罗马帝国建立后，实行君主专制制度。 突出贡献 雅典民主政治 罗马法 探究二　核心归纳 【归纳3】古希腊文明与古罗马文明的区别 核心探究 健全法制是构建社会稳定的重要保障，合理的政治诉求方式有利于构建和谐社会。 罗马法的发展动力为当前我国推进法制建设、探索民意诉求途径、提高公民民主意识有极大的借鉴意义。 命题研究 视角一　追踪社会热点 罗马法发展的动力 三次改革 措施 影响 梭伦改革 (公元前6世纪初) ①根据 划分公民等级 并赋予不同权利和义务 ②废除 . ③建立司法机关民众法庭(陪审法庭) 和四百人议事会 奠定了雅典民主政治的制度基础与社会基础 克利斯提尼改革(公元前6世纪末) ①建立十个地区部落 ②设立五百人议事会 ③实行“ ” 以捍卫民主 雅典民主制度 最终确立 伯利克里改革 (公元前5世纪) ①扩大公民参政范围和民主政治机构 的权力 ②向参政公民发放 。 雅典民主制度进入“黄金时代” 财产多寡　 债务奴隶制　 陶片放逐法 工资(津贴) 知识梳理 考点二 雅典的民主政治 1．发展历程： 财产等级制和“陶片放逐法” 特别提醒： 梭伦改革以财产不平等代替出身不平等，政权逐渐开放，是一种进步。 “陶片放逐法”虽是维护民主的工具，但由于公民素质和民主形态易致民主权利的滥用。 ①民主范围：仅限于占城邦人口小部分 的民主。 ②过于泛滥的直接民主容易造成多数人的暴政。 ③实质是维护奴隶主贵族统治的工具。 (最高权力机关)、 (司法机构)、五百人议事会、十将军委员会等。 考点二 雅典的民主政治 (2)局限： 公民大会　 陪审法庭 知识梳理 2．主要内容： ①促进了雅典思想文化的繁荣。 ②其管理形式和民主运作方式为近现代民主政治的发展积累了经验。 (1)主要民主机构： (2)主要民主制度： 3．意义和局限： (1)意义： 陶片放逐法、抽签选举、差额选举制等。 男性公民 图示解说： 推荐下单链接/item.htm?spm=2013.1.w4023-5419269141.2.6hVchqid=25813288151 ——拍下折扣价135元包邮 全国有四套历史教材（人教、人民、岳麓、北师大），而您手中只有一种。做模拟题或高考题时经常出现题目涉及的知