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B2U4L3教案施晓微
温州大学外国语学院
教 案
2007 ~200 8 学年第二学期
课 程 名 称 《新高中英语》 教学承担单位 外国语学院 授课承担班级 04英本 3 班 任 课 教 师 李金园 使 用 教 材
《普通高中课程标准实验教科书 英语》必修二,刘道义主编,人民教育出版社出版
温州大学外国语学院制
二○○八年 五 月
Grammar Unit 4 B2 NSEFC 课程教案
授课时间 2008年 5 月 6 日 授课周次 第 10 周 授课单元、(第几)课
第二单元 第三课时 授课题目:
现在进行时被动语态 课型:语法 授课对象:高一学生 教学目的、要求:
语言知识:掌握现在进行时被动语态的结构与功能;
语言技能:运用现在进行时被动语态的句型对实际生活中的情景进行对话;
情感态度:意识现在进行时被动语态的重要性;
学习策略:评价自己学习的效果,善于抓住重点,做好笔记。
教学重点及难点:
重点:掌握现在进行时被动语态的句型:主语+be动词+being+动词的现在分词;认识现在进行时被动语态的功能。
难点:如何辨别现在进行时被动语态的不同意思
1. 表示说话时正在进行的被动动作
2. 表示目前这段时间正在进行,但此时此刻不一定在进行的被动动作
Teaching Procedures:
Step 1 Pre-activity ( Instruction time: 6 minutes)
Activity #1: Greeting
[设计说明]: 问候是一种礼貌,也是拉近师生之间距离的一个有效途径。
Activity #2 Revision: Play a game
1. Tigers are killed for fur to make the coat every year.
Tigers should be protected because they are rare and cute.
2. Last year over 29,000 antelopes were hunted ( hunt) in Tibet.
In the past, the elephants were killed (kill) by farmers.
3. In the past twenty years, a large number of bamboo areas have been setted up (set up) to help
pandas grow.
The bamboo …
4. Nearly all the Milu deer had been killed (kill) before they were brought back from UK.
5. Will more and more wild animals be protected (protect) in the future?
WWF hopes that more and more wild animals will be protected (protect) in the future.
6. I wonder what is being done to help you.
At present a new home is being built (build) for me.
[设计说明]: 将全班分成2大组进行比赛。该活动提供6个数字让学生选择,不同的数字有不同的题目,有根据图片完成句子,也有根据所给的词进行填空。答对了就可以得到相应的分数(分指是和题目一起出现的);答错了不得分,而其他同学可以答题。另外,学生可以另外自由发挥而得到额外的分数。回答一个“神秘”的题目是需要勇气的,因此,该活动不仅可以让学生复习已学过的被动语态,有培养学生挑战自己的勇气。比赛的形式可以充分调动学生的积极性。
Step 2 While-activity ( Instruction time: 24 minutes)
Activity #1: Finding similar sentences
Example: Our fur is being used to make sweaters like yours.
The sentences students may find from the text are:
1.… we’re becoming endangered in Zimbabwe.
2. I wonder what is being done to help you.
3. Daisy turned around and found that she was being watched…
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