生态金字塔要点.pptVIP

* 初读要求： 1、自由朗读课文，自学生字新词，遇到 生字要看看拼音，把字音读准； 2、句子读通顺，难读的地方多读几遍。 绿藻 蝗虫 羚羊 狐狸 哺乳 基础 开垦 公顷 惩罚 奥德姆 huò zài mù xu 尺蠖 菜蚜 承载 苜蓿 读文思考 课文先介绍了（ ），接着介绍了（ ），再介绍了（ ），最后总结说明了（ ）。 读文思考 课文先介绍了（生物之间相互依存的关系），接着介绍了（生态金字塔的构成），再介绍了（生态金字塔与人类的关系），最后总结说明了（人类的活动必须遵循生态金字塔的规律）。 科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一个底大顶尖的金字塔，便把这叫做生态金字塔。 这 食物链 默读1、2自然段，边读边想： 1、文中举了什么例子向我们介绍了食物链的？ 2、还向我们介绍了哪些有趣现象和相关知识？请找出有关语句画一画，读一读。 　　　大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游生物，浮游生物吃绿藻……当你察看生物食物链的时候，会发现一个有趣的现象，就是生物链越往上，不被别的生物吃，或者少被别的生物吃的动物数量越少，这些动物所含的能量也越少。而越往下层，被别种动物大量吞食的生物，其数量越庞大，所含能量也越多。 　　　大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游生物，浮游生物吃绿藻……当你察看生物食物链的时候，会发现一个有趣的现象，就是生物链越往上，不被别的生物吃，或者少被别的生物吃的动物数量越少，这些动物所含的能量也越少。而越往下层，被别种动物大量吞食的生物，其数量越庞大，所含能量也越多。 吃 吃 　　　大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游生物，浮游生物吃绿藻……当你察看生物食物链的时候，会发现一个有趣的现象，就是生物链越往上，不被别的生物吃，或者少被别的生物吃的动物数量越少，这些动物所含的能量也越少。而越往下层，被别种动物大量吞食的生物，其数量越庞大，所含能量也越多。 　　　大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游生物，浮游生物吃绿藻……当你察看生物食物链的时候，会发现一个有趣的现象，就是生物链越往上，不被别的生物吃，或者少被别的生物吃的动物数量越少，这些动物所含的能量也越少。而越往下层，被别种动物大量吞食的生物，其数量越庞大，所含能量也越多。 吃 吃 多 少 　　大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游生物，浮游生物吃绿藻……当你察看生物食物链的时候，会发现一个有趣的现象，就是生物链越往上，不被别的生物吃，或者少被别的生物吃的动物数量越少，这些动物所含的能量也越少。而越往下层，被别种动物大量吞食的生物，其数量越庞大，所含能量也越多。 　　举例说明什么是“食物链”。 *