- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
主要思想 内容改革 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 山东省寿光市职业教育中心学校教学模式改革 晨会素养课程 情况汇报 伦学颖、王新光、张文娟、朱晓明 A B 背景 成效 C 经验 体会思考 晨会素养课 四六三职 场导学 四种课型 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 六个环节 三种文件 实施背景 企业用工需求 学生素质现状 学校教学改革 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 A 解决问题 团队能力 职业通用能力 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 A 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 晨会推广 制定 研讨 实施 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 晨会主持准备表 晨会评分表 晨会考评制度 研讨 yantao B 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 制定 zhiding 会前准备 全班考勤 预习新知 组织游戏 主持问好 互相问候 抽牌奖励 分数盘点 内容详解 复习旧知 团队之歌 表扬点评 B 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 实施 shishi B 晨会准备 晨会实施 晨会总结 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 B 晨会过程之互相问候 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 B 晨会过程之复习旧知 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 B 晨会过程之游戏环节 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 B 晨会过程之抽牌奖励 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 B 晨会过程之分数盘点 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 B 晨会过程之传统文化阅读 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 B 晨会过程之学生自评 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 B 晨会过程之教师点评 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 成效 chengxiao 职业素养、团队协作能力提升 创新了教学模式 家长认可、社会效益好 B 学生 学校 社会 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 创新点 chuangxindian 开启了学校教学 “四六三”教学模式 丰富学生学习生活 拓展了课程内涵 激活课堂学习积极性 体会…… 经验 与分享 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 C 体会 领导重视 是项目有 效实施的 保证 班级大胆创新和 精心的项目设计是 项目实施的 基础 专业化的指 导和支持是 项目成功的 关键 方案制定严密、 措施落地、可操作 性强是项目实施的 根本 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 不足 时间 较难掌控 游戏 缺乏创新 职业教育课程建设联盟大课堂第二期 组织 欠缺规范 班级 差别较大 谢谢 山东省寿光市职业教育中心学校 2015年4月 职业教育课程建设联盟大课堂第二期
文档评论(0)