巧用数学过渡语 彰显课堂教学新魅力.docVIP

课题编号 课题类别 中山市东区教育科研立项课题 申报、评审书 111111课题名称《巧用数学过渡语 彰显课堂教学新魅力》 11111课题主持人 詹海洲 11111主持人所在单位 （盖章）中山市东区雍景园小学 11111填表日期 2010-02-1 中山市教育科研领导小组办公室制 填表说明 一、本表报送一式3份，其中1份原件，2份复印件。请用A4纸，于左侧装订成册。 二、封面右上角的编号框不用填写，由中山市教育科研领导小组办公室统一编号，课题类别按“文科”、“理科”、“职教”、“幼教”、“德育”、“管理”、“综合”、“其他”八类填写。 四、申请书须由课题主持人所在单位及镇区教科文卫办（教办）领导审核，签署明确意见，并加盖公章。 五、请参阅《2010年中山市教育科研立项课题申报办法》。 一、课题、课题组基本情况 课题名称 巧用数学过渡语 彰显课堂教学新魅力 主 题 词 过渡语言 研究 思维开发 承担单位 东区雍景园小学 电子邮箱 126.com 主持人 詹海洲 性别 男 民族 汉 出生年月 81．12 行政职务 教师 专业技术职务 小教一级 研究专长 小学数学 最后学历 本科 联系电话 课题组主要成员 姓名 性别 出生 年月 专业技术 职务 研究专长 学历 工作单位 学生培训 唐国峰 男 79．02 小一 学生培训 本科 雍小 课堂评价 石玉凤 女 64．06 小高 课堂评价 本科 雍小 课堂教学 蒋洁友 男 1979.06 小一级 课堂教学 本科 雍小 主持人近五年来承担市级以上科研项目及完成情况 项目来源 课题名称 立项时间 是否结题 效果 市级课题 家校和谐合作共育学生现代公民素质研究 06年10月 是 负责课题的实施、检查、及实验报告的撰写 省级课题 课堂观察促进教师专业成长 04年4月 是 结题总结部分 课题主持人和课题组成员近五年来取得的研究成果 姓 名 成果名称 成果形式 发表刊物、出版单位、交流范围或颁奖 单位及等次 发表、出版、 交流或获奖 时间 詹海洲 《难道，科学实验只是一味动手能力》 论文 中山市一等奖 2007．12 詹海洲 教师点观察之火，照学生发现之路》 论文 《小学数学研究》 中山市一等奖 2006．12 詹海洲 《大手牵小手，爱心齐飞翔》 案例设计 中山市一等奖 2006．5 詹海洲 《小议如何让情知情趣走进计算题教学》 中山市一等奖 中山市一等奖 2007．7 詹海洲 《剖析科学实验四大过程，培育学生创新思维》 论文 广东省“创新”论文大赛二等奖；2009年全国教育学会中荣获二等奖。 2009年11月 詹海洲 《新课和改革下的“任务驱动”教学模式》 教育设计 2008年全国教育学术论坛中荣获三等奖。 2008年11月 詹海洲 《同观一节课引发对“任务驱动”教学的反思》 教育设计 中国教育实践与论坛”一等奖。 2008年12月 詹海洲 《“三位一体”关爱学生心理和谐发展研究报告》 论文 市中小学心理教育优秀论文二等奖 2009年10月 詹海洲 《新课改下的数学思索》 论文 中山市教育局教研室、中山教育协会举办的2008学年论文竞赛二等奖。 2009年6月 詹海洲 《中山镇区纪事》 纪实文学 中山日报社、中山精神文明建设委员会办公室 2009年11月 詹海洲 《小学应用题教学研究》 论文 区二等奖 2008年5月 詹海洲 《小议小学数学作业设计新观》 论文 区二等奖 2009年6月 唐国峰 《小学生计算能力的培养》 论文 区二等奖 2006年12月 唐国峰 《分数应用题教学的探索》 论文 区三等奖 2008年12月 石玉凤 《教育智慧、教育目的、教育底线的研究》 论文 省二等奖 2009年12月 石玉凤 《小学估算策略小议》 论文 区三等奖 2010年6月 二、课题论证 1．对课题选择和设计的论证：本课题的提出背景和依据，课题的理论价值和实践意义；国内外同类课题的研究现状；课题研究的目标，研究的基本内容、重点和难点等。 “数学教学也就是数学语言的教学”教师的语言艺术性影响着学生对知识的接受和教学质量。本课题组将教学与美的教育整合，以数