人教版四年级小学英语下册全册设计教案2.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) Unit 1 Our school 第一课时 一、教学目标与要求 1．能够听、说、认读本课时的主要单词：teachers office, canteen, garden, playground, library。 2．听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Go to the garden．Water the flowers． 二、教学重、难点分析 1．本课时需要重点掌握有关学校设施的五个单词并了解它们的功能。 2．本课时的难点是library中辅音连缀的发音。 三、课前准备 1．教师准备一幅本单元的校园分布图。 2．教师准备本课时的五张单词卡。 3．教师准备录音机及录音带。 4．学生准备一张白纸和笔。 四、教学步骤 1．热身（Warm-up） 教师播放四年级上册学生用书第五页的歌谣“Work And Play”，让学生跟随录音说唱。 2．预习（Preview） 通过和学生一起回顾四年级上册学生用书第一单元句型：“Whats in the classroom? A board, two lights, many desks and chairs．”自然过度到学习学校各课室的名称。 3．新课呈现（Presentation） Lets learn （1）教师指着教室问学生：This is our new classroom．Do y