2015届高考生物第一轮知识点总复习课件33.pptVIP

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考点 突破 题型 透析 首页 尾页 上页 下页 题组设计 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 母题探秘 要点整合 基础扫描 考点二 生物的多样性及其保护 1.(2014·江苏泰州中学月考)下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是(  ) A.禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则 B.建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护 C.湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值 D.生物多样性是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果 解析 合理开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则;湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的间接价值;生物多样性是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果。 B 考点 突破 题型 透析 首页 尾页 上页 下页 题组设计 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 母题探秘 要点整合 基础扫描 考点二 生物的多样性及其保护 2.(2014·江苏南京、盐城一模)下列对生物多样性的理解不正确的是(  ) A.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础 B.植物和动物以及它们拥有的全部基因构成了生物多样性 C.过度的人为干扰会导致生物多样性降低 D.种群在生态系统中所占据的位置变化可以提高物种的多样性 解析 生物多样性是指基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,B错误。 B * * 第四章 人与环境 考纲 点击 首页 尾页 上页 下页 1.人口增长对环境的影响 Ⅱ  2.全球性的环境问题 Ⅰ  3.生物多样性保护的意义和措施 Ⅰ 目 录 ONTENTS 1 考点突破 题型透析 2 实验探究 学科方法 3 高考演练 明确考向 4 限时训练 高分在握 首页 尾页 上页 下页 5 微课助学 目 录 ONTENTS 1 考点突破 题型透析 2 实验探究 学科方法 3 高考演练 明确考向 4 课时训练 高分在握 首页 尾页 上页 下页 5 微课助学 考点突破 高考演练 课时训练 微课助学 实验探究 考点 突破 题型 透析 首页 尾页 上页 下页 要点整合 题组设计 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 基础扫描 母题探秘 考点一 人口增长对生态环境的影响 一、人口增长对生态环境的影响 1.人口增长对生态环境的影响 (1) 减少,粮食需求增加。 (2) 被大量消耗。 (3) 加剧等。 人均耕地 自然资源 环境污染 考点 突破 题型 透析 首页 尾页 上页 下页 要点整合 题组设计 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 基础扫描 母题探秘 考点一 人口增长对生态环境的影响 2.协调人口与环境的关系 一、人口增长对生态环境的影响 (1)继续控制 。 (2)加大保护 的力度。 (3)监控、治理江河湖泊及海域的污染。 (4)加强 保护和自然保护区建设。 (5)推进 。 人口增长 资源和环境 生物多样性 生态农业 考点 突破 题型 透析 首页 尾页 上页 下页 要点整合 题组设计 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 基础扫描 母题探秘 考点一 人口增长对生态环境的影响 二、关注全球性的环境问题 考点 突破 题型 透析 首页 尾页 上页 下页 要点整合 题组设计 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 母题探秘 基础扫描 考点一 人口增长对生态环境的影响 1.(1)(2008·高考山东卷)人口剧增带来的严重后果有环境污染、资源短缺、生物多样性降低、可耕地减少等。(  ) (2)(2011·高考广东卷)近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海,该污染物通过食物链的富集可能对鱼类、鸟类甚至人类造成危害。(  ) (3)(2012·高考江苏卷)全球范围内生物多样性有降低的趋势,栖息地总量减少和栖息地多样性降低是重要原因。(  ) (4)(2009·高考广东卷)目前气象预报中有“紫外线指数”的内容,造成地面紫外线照射增强的直接原因是臭氧层破坏。(  ) (5)(2008·高考广东卷)要实现人与自然的和谐发展,应使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产。(  ) √ √ √ √ × 考点 突破 题型 透析 首页 尾页 上页 下页 要点整合 题组设计 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 母题探秘 基础扫描 考点一 人口增长对生

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