2015届高考地理考纲综合复习课件39.pptVIP

判读方法?———————————————————— 土地利用图一般判读方法如下： 1．读图例，明确土地利用类型。 2．读图表，明确各类土地利用类型的地区分布、面积大小、比重大小及其变化规律。 3．分析土地利用类型变化的原因。 典题例证?———————————————————— 图甲为2000～2007年我国耕地面积变化图，图乙为2002～2007年我国各类土地面积变化情况示意图。读图回答(1)～(2)题。(双选) 图甲 图乙 (1)2000～2007年我国耕地面积变化的特征是(　　) A．2000～2007年耕地面积先增加后减少 B．2000～2007年耕地面积保持在1.2亿公顷以上 C．2002～2003年耕地面积减少最快 D．2003～2007年各年耕地面积减少幅度相同 (2)2002～2007年我国耕地面积减少的原因有(　　) A．建设用地增加　　　　B．粮食播种面积增加 C．退耕还林效果显著 D．未利用地增加 BC AC [获取解读信息] 1．从设问中获取信息 该题主要考查我国耕地面积变化的特征及原因。第(1)题，解题关键是从图中获取有效信息。第(2)题，解题关键是从图中获取各类土地利用类型的变化。 * * 第十三章　区域生态环境建设 第27讲　荒漠化的防治——以我国西北地区为例 第十三章　区域生态环境建设 2015高考导航 考纲展示 区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施。 考点扫描 本讲最近几年考查的考点和考题如下： 1．土地荒漠化的成因及防治措施，如2012年四川卷第4题，2009年海南卷第13～15题，2009年江苏卷第21～22题，2009年辽宁卷第37题等。 2．水土流失成因及防治措施，如2013年重庆卷第9～11题，2011年山东卷第3题等。 切脉高考 本讲常考查的形式如下： 1．常结合坡度、降水、植被等与河流含沙量的关系示意图，考查水土流失的原因。 2．以区域图为载体，利用图中经纬网定位、结合图中降水量等信息，考查区域荒漠化问题及其原因。 3．以区域图为载体，结合图中城镇、绿洲等的变迁，考查荒漠化的危害以及防治措施。 一、荒漠化 1．含义：发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的一种__________现象。 2．产生原因：气候变异等自然因素和人类过度的经济活动相互作用的产物。 3．主要表现：__________、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。 【点睛】　荒漠是一种现象和景观，而荒漠化是一个过程。荒漠化的成因要从自然因素和人为因素两个方面分析。 土地退化 耕地退化 二、干旱为主的自然特征 1．自然条件的东西差异 示意图 植被景观 荒漠草原 年降水量 50mm以下←200mm以下←400mm以下 土地生产能力 自东向西土地的自然产出和_________逐渐减少 荒漠 草原 载畜量 _____ _____ 2.西北地区生态环境的脆弱性 3．导致荒漠化的主要自然因素：___________使脆弱的生态环境失衡。 【点睛】　从自然地理环境的整体性考虑，一个地理要素的变化会导致整个地理环境的异常。干旱的气候使许多自然要素成为荒漠化的潜在因素。 气候异常 三、荒漠化的人为因素 四、荒漠化防治的对策和措施 1．防治内容 (1)预防_______荒漠化的威胁。 (2)扭转正在发展中的荒漠化土地的退化。 (3)恢复荒漠化土地的生产力。 2．防治原则：坚持维护___________与提高经济效益相结合，治山、治水、治碱(盐碱)、治沙相结合。 3．防治措施 (1)合理利用水资源。 (2)利用生物措施和工程措施构筑防护体系。 (3)调节农、林、牧用地之间的关系。 (4)采取综合措施，多途径解决农牧区的______问题。 (5)控制人口增长。 潜在 生态平衡 能源 1．自然因素——为荒漠化创造条件 (1)基本条件——气候干旱。 西北地区深居内陆，降水稀少，有利于荒漠化发展。 (2)物质条件——地面疏松，为沙质沉积物。 (3)动力条件——大风日数多且集中。 接近亚洲高压中心，大风日数多，且集中在冬春干旱的季节，为风沙活动创造了有利条件。 (4)重要影响因素——气候异常。 多雨年有利于抑制风沙活动和荒漠化进程；持续干旱则加速荒漠化进程。 我国西北地区荒漠化的成因及防治 2．人为原因及相应的治理措施 人为原因大大加速了荒漠化的发展，是导致荒漠化的主要原因。不同地区荒漠化形成的原因不同，其相应的治理措施也有差别。 人为 原因 分布区 破坏原因 治理措施 过度 樵采 能源缺乏地区 樵采天然植被作为燃料 解决农牧区的能源问题 草原分布区 采挖药材、发菜等增加收入 增加农牧民收入 人为 原因 分布区 破坏原因 治理措施 过度 放牧