课题《演示文稿灯片的切换及文本的插入》第八周.docVIP

上课时间：第五周 星期 本期第5课时 （详）案 课型：新授 课题：《演示文稿灯片的切换及文本的插入》 主编人：廖雄伟 审核人： 编号： 学习目标： 1．知识与技能：掌握幻灯片切换方式的设定方法；体会各种切换方式的美感。 2．过程与方法：多媒体知识及应用讲解，运用指导。 3．情感、态度与价值观：培养学生合作精神，培养动手实践能力；形式多变的换片方式，可以给人视觉冲击的效果。 学习重点：幻灯片切换方式。 学习难点：幻灯片切换方式的形式及时间等效果的设置。 学习方法：学习操作的基本技能，并分小组讨论、实践应用操作。 教学准备：网络教室，Internet网络，“Powerpint”课件，素材资源，主题故事。 导学过程：变化多样的画面切换形式，能更好地让观众理解演示文稿的主题。 一、（师）激发兴趣，导入新课（1分钟）： 电视节目和网络视频的不同画面的切换方式很多，效果显著。其实我们在幻灯片中也可以设置很多切换方式，在前面所学制作的幻灯片中，没有设置切换方式，所以效果很单调乏味。现在，我们来看看幻灯片切换的美妙方式，学习幻灯片切换方式的设定，以便使我们的幻灯片做得更好，更有动感。（网络同步演示讲授） 二、（生）自主学习（自学材料）（10分钟）： 幻灯片切换方式的设定： 1.系统默认：切换效果是“无切换，单击鼠标换页，无