职业高中心理学第六章练习题解析.docVIP

心理第六章 选择 1、（）是以词为基本单位。 A言语 B语言 C交流 D讨论 2、“动物”、“水果”等词，当人们说出某些词时，其他人 都理解它们所代表的事物，体现了哪一功能（） A、言语的符号固着功能 B概括功能 C交流功能 D讨论功能 3、“狗”这个词既代表这李家的黄狗，也代表着王家的花狗，是一切具体狗的总称，体现了哪一功能（） A符号固着功能 B概括功能 C交流功能 D讨论功能 4（）是指从听说为主的言语 A口头言语 B对话言语 C独白言语 D自言自语 5、聊天、座谈、讨论等属于哪种言语（） A口头言语 B对话言语 C独白言语 D自言自语 6、报告、讲课、演讲等属于哪种言语（） A口头言语 B对话言语 C独白言语 D自言自语 7、儿童最先掌握哪种言语（） A口头言语 B对话言语 C独白言语 D自言自语 8、书面言语通常以（）的形式进行 A对话 B独白 C讲述 D报告 9（）是使用书面言语的手段 A识字 B阅读 C写字 D兴趣 10（）是自己思考问题时所用的一种特殊的言语形式。 A内部言语 B外部言语 C口头言语 D书面言语 11（）的特点是隐蔽发音，默默无声比较简约、压缩与思维密不可分 A内部言语 B外部言语 C口头言语 D书面言语 12、（）以后，婴儿不哭时开始发音 A1个月 B、2个月 C、3个月 D、4个月 13、（）以后婴儿明显变得活跃起来，当他吃饱睡醒感到舒适时，常常自动发音 A出生两周 B1-3个月 C4-8个月 D9-12个月 14、（）人们通常把这段时间称为“牙牙学语” A、1-3个月 B、4-8个月 C、8-9个月 D、12-24个月 15、（）婴儿已能听懂成人的一些语言 A1-3个月 B、4-8个月 C8-9个月 D9-12个月 16（）岁儿童能基本掌握本民族语言的全部语言 A、3 B、4 C、3-4 D、5 17（）岁左右时培养儿童正确发音的关键期 A、3 B、4 C、3-4 D、5 18（）的发展可以作为言语发展的重要指标之一 A语言 B词汇 C语法 D构造规则 19（）阶段的孩子喜欢说重叠的句子 A不完整句阶段 B单词句阶段 C双词句阶段 D完整句阶段 20（）是人生学说话的关键时期 A、1-1岁半 B、1岁半-2岁 C、2-3岁 D、3-4岁 21（）是人一生中词汇增加最快的时期 A婴儿期 B幼儿期 C幼儿前期 D童年期 22、（）岁幼儿的词汇可达2200-3000个 A、3 B、4 C、5 D、6 23儿童掌握句型的顺序是（） ①单词句 ②简单完整句 ③复合句 ④双词句 A①②③④ B①③④② C②③④① D①④②③ 24、整个幼儿期以（）为主。 A单词句 B双词句 C复合句 D简单句 25、（）岁的儿童言语基本上都死情景行言语 A、2 B、3 C、4 D、5 26、拼图的过程中，幼儿一边注视桌上的拼板，一边自言自语：“这个怎么办？放哪？不对，在这儿，呀，不行。”这属于（） A游戏言语 B问题言语 C对话言语 D独白言语 27、（）是学前儿童学习书面语言的语言行为 A书面语言 B口头语言 C早期阅读 D独白言语 28日常生活中，医生化验病人血液而诊断疾病，体现了思维具有（） A概括性 B间接性 C稳定性 D可能性 29根据手边的各种资料推测火星上的状况，这属于思维的哪种特征（） A概括性 B间接性 C社会性 D都不是 30生物学家从狗的唾液分析推断大脑皮层的活动规律，体现了思维具有（） A概括性 B间接性 C社会性 D稳定性 31学前儿童能够正确理解又能正确使用的语言被称为（） A消极词汇 B积极词汇 C抽象词汇 D以上名称都不对 32利用扳手指来数数，体现了哪一思维（） A直觉行动思维 B形象思维 C抽象思维 D聚合思