《呼风唤雨的世纪》新课标小学语文四年级上册课件.pptVIP

忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 形容纷纷的大雪飘落枝头，好似一夜春 风吹开了满树梨花。后来人们用这句诗 形容某些生机勃勃的事物。课文表现了 现代科学技术成就的变化之快、变化之 大，是人们始料不及的，给人们带来了 意想不到的惊喜。 归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 29 呼风唤雨的世纪 登上月球 潜入深海 洞察天体 探索原子核世界的奥秘 电视 程控电话 英特网 民航飞机 高速火车 远洋船舶 呼风唤雨的世纪 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 “呼风唤雨”原指神话传说中的 神仙道士具有的法力，现在指人类 能够支配自然。 说明20世纪是人类利用科学 技术支配自然的世纪。 这里使用了什么修辞手法？ 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 设问：有问有答 学习要求： 1、用自己喜欢的方式读课文，读准生字字音，难读的句子多读几遍。 2、找一找：课文中哪些句子让你感受到20世纪是个呼风唤雨的世纪？用﹏﹏划下来。 根据意思从课文中找出相应的词语或诗句 1、旧指能看得很远和听得很远的人。 （ ）（ ） 2、能使刮风下雨，比喻能够支配自然。 （ ） 3、原来形容纷纷大雪好似梨花开放，现在形容某 些生机竞发的事物或蓬勃向上的形式。（ ） 千里眼 顺风耳 呼风唤雨 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 哪些句子让你感受到20世纪是个呼风唤雨的世纪？ 在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 　　　 在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 　　　 上百万年 一百年 . 填空： 　20世纪,人类登上月球，发现了月球的秘密，（ ），发现了海洋的秘密，发现了（ ），还发现了（ ）的奥秘； 20世纪，人类发明了电视、（ ）、（ ）以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等。　 潜入深海 百亿光年外的天体 原子核世界 程控电话 因特网 20世纪,人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 引号的作用 1.用于直接引用的部分。 2.用于需要着重论述的对象。 3.具有特殊含义的词语。 读读画画： 　默读课文第三段，用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用“～～～”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。  人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 农耕生活 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有 电视，没有收音机，没有 汽车。 思考题： 在农耕社会，只有 ＿＿，只有 ＿＿＿，只有 ＿＿，也只有 ＿＿。 　　 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙，来寄托自己的美好愿望。 “千里眼”、“顺风耳”和“腾云驾雾” 是指神话传说中看得很远，听得很远， 用法术乘云雾飞行的人物。 课文指人们想象中超自然的能力。 在科技不发达的年代，人们只能用这 种方式来寄托自己的美好愿望。 祖先的幻想纷纷变成了现实：