2009高一家长会1讲解.doc

2009-11-11 家长会发言材料 梁鸿凰 家长会需准备以下内容： 发言材料 2.任课老师 3。学生发言 4.投影 5.月考成绩 6.茶叶黑板布置 程序一：家长会的目的和议程： 早上好！今天，你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校的 家长会，我代表高一8全体任课教师和全体学生向您们表示衷心的感谢！ 今天我们能够再聚一堂，目的是为了能进一步加强学校老师和家长之间的交流沟通，更清楚地了解学生在校及在家的情况，以便学校和老师能够及时调整工作，提高教学质量；同时也促使家长能够积极参与到学校的教育管理中来。这是我们的学生，你们，学校老师三者共同的心愿。 程序二：月考及期中考试成绩分析 下面就十月考情公布并分析 我班通过全班同学和各位任课教师的共同努力，班风学风以及教学成绩都取得了很大进步，年级部领导对我班的优良学风给予了充分的肯定。我班在十月月考中考总评成绩平行班排名名列前矛，同学们的学习劲头也是很足的，以下由我公布并分析月考成绩。 成绩优异的同学（班级前十、年级前200、班级前20、班级前30、） 进步明显的同学 （除班级前30还有：李浩隽，高润翔，张丹，谢媛丽，还有其他）总评成绩、各科情况、 单科第一名 期中考试成绩分析：成绩优异的同学（班级前十、年级前200、班级前20、班级前30、） 进步明显的同学 ，单科第一名，总评成绩、各科情况、怎样看待成绩、 奖励情况 程序三： 上面十月月考成绩和期中考试成绩详细情况进行详细分析。下面请各位家长听听学生的声音。有请学生代表周梦婷同学发言。 学生发言 学生的心声 学生的状态 程序四：班级管理 年级管理 严格管理，从严治班。 一个班级没有严格的纪律不可能有好的成绩。日常管理中我尤其注重纪律观念，强化时间观念，加强督促，保证学生在好的环境中努力学习。当然，孩子大了，更多的是情感管理。通过严管理，现在上自习时大多数同学已经能很投入的去学习。在严格管理的基础上，从关爱的心态出发，动之以情，晓之以理，用人格力量去感化他们，要让学生真正的从心底接受老师的教导。（补充：值日班长制，处罚制度） 学校对学生的纪律要求： 1）、按时到校、按时回家，严格遵守学校作息时间。 我们的作息时间表：6：45到校 12：00放学 14：30到校 18：10放学 19：30上晚自习 22：00下自习 学校对学生的基本要求 2）. 上课专心听讲，自习高效复习。 上课不走神，不做其他事情，认真做好笔记。 自习不说话，不离开座位，认真完成作业。 3）学校对学生校内外的文明言行的要求： 1、仪容仪表整洁，不留长头发，不佩戴首饰，校服穿着整齐。 2、尊敬师长，尊敬长辈，不说脏话，待人有礼貌。 3、团结同学，严禁骂人、打架，有问题找老师。对打架造成严重后果的组织者和动手者一律开除学籍。 4、养成文明习惯，不抽烟喝酒，不上网吧、游艺厅等场所。 5、专心学习，注意与异性同学的关系，不得早恋。 6、出于对学生学习和维持正常教学秩序的考虑，学校严禁学生携带手机。 7、为保证学生上下学安全，学校要求学生遵守交通规则，严禁学生骑车带人。 7、为保证住校生安全和学习，学校实行对住校生的全封闭式管理，除周末放假，住校生不得出校门，严禁夜不归宿。 8、 认真做好值日、卫生。不携带带皮、带核、带壳的零食到学校，不在学校吃口香糖。 4）“三个树立” ：一是树立纪律观念。二是树立时间观念。三是树立竞争观念。 5）“三个重视” ：一.重视班级工作的的管理。。二.重视学法指导。三.学生的思想工作 2.加强了尖子生工作。(1)培养自信(2)教给他们学习方法(3)单独培优(4)给他们创造良好的学习环境. 本学期与各位任课教师选定了十个尖子生和十个优秀生，并帮助这些学生确立奋斗目标，和学习计划，交流学习方法，使他们成为学生的领头羊，以带动整个班级的学习风气。 对尖子生学生家长的要求：不是尖子生的可以变成尖子生，多给他们信心还要关注他们的发展， 3.后进生教育： 不放弃每一个学生。对年级来说，一个学生是1000分之一，但对一个家庭来说，那是百分之百，因此我深感自己的责任重大，尽可能关心、鼓励每一个人的健康成长。针对不同学生的实际情况，教学上各有侧重，思想工作有针对的开展，课下常做他们的思想工作，找他们谈心（班主任谈，安排老师谈），利用课间十分钟了解他们学习生活状况，明确目标，关注每次考试成绩等。（注：这项工作个别学科开展得不尽如人意）。 对后进生生学生家长的要求：不比成绩比勤奋，不比结果重过程。精细化管理及教育，多鼓励多引导，多注意他们的交往，不能放任自流，一