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- 2016-11-12 发布于湖北
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福建华渔教育科技有限公司 问题一3:没有有效的信息化工具,了解和记录学生的学习行为; 学生平台上完成学习任务 学习的情况会记录反馈 课堂学习 讨论 记录灵光一闪,显示讨论的全过程 4)没有有效的工具,评估学生的学习能力和知识掌握水平; 通过统计反映学习情况如柱状图、饼状图等方式,统计出该题错误率、选项选择率等数据 根据错题分析薄弱知识点,推送相关学习资源 多种图表统计方式,直观明了 5)没有有效的信息化工具,使学生能选择性学习(中职课改); 建立学生多次选择机制。 学校要高度重视生涯规划教育,帮助学生在学习过程中尤其是在专业学习过程中逐步发现和培育兴趣,明晰成长方向,树立发展目标。 ——《浙江省中等职业教育课程改革方案》 6)没有有效的信息化工具,将教学情况直接记入教务系统,减轻工作量; 考试成绩自动录入O2O课堂平台的教务系统 1.资源开放 O2O课堂解决方案的特点 O2O课堂解决方案是以平台搭建为核心,将丰富的资源、多种信息化教学方法有机结合,以建设完整的O2O课堂。因此,完整的O2O课堂解决方案应具备如下特点: 2.完整过硬的O2O教学生态圈 O2O课堂解决方
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