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- 2016-05-02 发布于湖北
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我前一阵子写过一篇关于国外大学不太愿意接受中国高考状元的稿子,不少人对此表达了自己的看法。除了一些一听是国外大学不收中国学生就愤而怒骂的人,多数人对此都有自己的比较理性的看法。存在即合理,国外高校之所以这么做,肯定有其原因和足够充分的理由,而且这个理由肯定不是出于对中国学生的歧视。当然,此前更早还有一种说法:国外大学不愿意接受中国的独生子,理由也很简单,这些孩子缺乏必要的独立能力。不得不说,和国外的小孩相比,中国的很多孩子都不够成熟,在很多方面也表现出与国外同龄孩子之间的明显差异。这和崇洋媚外无关,只是和教育理念有关。中国的父母总是喜欢给孩子无微不至的照顾和关怀,使得大部分的孩子都成了温室中的花朵,娇艳美丽但是见不得风雨,而国外的父母喜欢从小就锻炼孩子的自主能力和交际能力,在孩子的成长过程中,往往扮演着“心狠手辣”的角色。两种不同的教育方式,造就了两种不同的人生观,也就造就了两种不同的社会发展方向。至于到底这种不同体现在哪里,我们以美国的孩子和中国的孩子比较为例探讨一下。前段时间网上的一则新闻曾引起多方关注并有过激烈争论。这小新闻就是我前文说到的国外很多大学拒收中国独生子,原因是这批孩子的独立自主能力太差,很多中国学生出国留学还要带着保姆,这种现象引起了国外大学的抵触情绪,拒绝收录这部分学生到本校读书。其实在国内,我相信很多人对现在的独生子女也有着比较清醒的认识和一些担忧。独
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