第4课古代希腊讲解.pptVIP

当堂检测 1、（2012·山东菏泽）它有曲折的海岸线，商品经济发达，海外贸易频繁，拥有众多小国寡民的城邦，被誉为“西方文明的摇篮”（ ） A．古巴比伦 B．古代希腊 C．古代罗马 D．古代印度 2、（2012·广东梅州）公元前5世纪，古希腊著名的奴隶制城邦雅典通过改革呈现出空前的繁荣景象，历史上把这一时期称为（ ） A.屋大维时代 B.伯里克利时代 C.汉谟拉比时代 D.亚历山大时代 B B 3、（2012·湖北黄石）伯利克里宣称：“我们的制度之所以被称为民主制，是因为权力由全体公民掌握。”这里的“全体公民”是指（ ） A．全体居民 B．全体成年居民 C．全体男性居民 D．全体成年男性公民 4、（2012·湖南衡阳）长江黄河是中华民族的母亲河。下列哪个文明与中华文明具有明显不同的特征？（ ） A．古埃及文明 B．古印度文明 C．古希腊文明 D．古巴比伦文明 D C 5、（2012·江苏连云港）“历史上的人类童年，有粗野的儿童，有早熟的儿童……希腊人是正常的儿童，古希腊是人类最美好的童年。”下列能支持后者观点的是古希腊的（ ） A．贵族专制 B．宗教自由 C．民主政治 D．军事独裁 6、（2012·江苏南京）雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰是在（ ） A．公元前5世纪后半期 B．公元前2世纪 C．2世纪 D．10世纪 C A （2011·岳阳）在日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中，实行的政策不包括（ ） A.建立以天皇为首的中央集权制度 B.把一切土地收归国有 C.国家把土地卖给农民耕种 D.农民必须向国家交纳赋税 C (2010·佛山) 7世纪早期，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国，他们信奉的是( ) A．伊斯兰教 B．犹太教 C．基督教 D．佛教 A 史海拾贝 贝壳放逐法 用于“陶片放逐法”的陶片碎块 　　陶片放逐法，又称“贝壳放逐法”，是古雅典民众大会中的一种特殊投票法，约创于公元前6世纪末克里斯提尼当政期间。每年初如开民众大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数（通常认为是六千票），则被放逐国外十年，期满可回国，或提前召之回国，归还其财产并恢复其公民权。 雅典瓶画：陶片放逐投票的一个片段（点票） * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第三学习主题　第4课　古代希腊 第4课 古代希腊 廖 涛 2015年8月30 复习与巩固 1、大化改新时间： 。天皇： ， 主要效仿 的封建制度。 2、内容：①废除 ，改由国家管理；（经济） ②仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“ ”和 ；（经济） ③实行 ，废除 制度，中央和地方设置官僚机构进行治理。（政治） 3、意义：使日本由 社会过渡到 社会。 646年 孝德 隋唐 贵族对土地和部民的私有 班田收授法 租庸调制 中央集权制 世袭制 3、伊斯兰教创立时间：约 创立者： 。 4、622年，穆罕默德在 ，建立了 的国家。 5、 穆罕默德去世时，阿拉伯半岛的统一大体完成。 公元7世纪初 穆罕默德 麦地那 政教合一 632年 学习目标 1.知道希腊著名的奴隶制城邦斯巴达和雅典。 2.掌握雅典著名的改革家梭伦、伯里克利及改革的主要内容。 3.了解希腊文明的起源及城邦繁荣的状况。 4. 掌握对雅典民主政治的评价。 重难点与易混点 一、重点：雅典民主政治、希腊城邦的繁荣。 二、难点：雅典民主政治的评价。 三、易混点：爱琴文明的文明中心与希腊文明的两个代表。 阅读与思考 1.西方文明的发源地在哪里