第三课时盐类水解的应用摘要.ppt

练习：判断下列盐类是否能够水解，若能水解，则水解后的酸碱性是怎样的？ （四）盐类水解的应用 如：硫酸铵溶液： 氟化钠溶液： 酸、碱是弱电解质的判断方法 1、已知浓度的酸碱实际电离出的H+、OH-的浓度比对应浓度同元强酸、强碱电离出的H+、OH-少 2.判断盐溶液中离子种类的多少要考虑盐的水解 思考： （1）NaHCO3溶液中有哪些微粒？ （1）pH NaA大于 NaB 酸性 HA HB （2）pH MgCl2大于AlCl3， 碱性 Mg(OH)2 Al(OH)3 提高练习 盐类双水解方程式的书写规律 1、一般双水解是比较微弱的，通常用“ ”表示，同时无沉淀和气体产生。 2、对于发生“完全双水解”的盐类，因水解彻底，故用“=”，同时有沉淀 和气体 产生。 加热蒸干AlCl3、MgCl2、FeCl3等溶液时，得不到AlCl3、MgCl2、FeCl3晶体，必须在蒸发过程中不断通入HCl气体，以抑制FeCl3的水解，才能得到其固体。 d.水解除杂质 11、中和滴定时，指示剂的选择要考虑盐的水解。 思考： 以标准盐酸滴定氨水为例分析 若以酚酞作指示剂，当酚酞刚好浅红色褪去时，溶液呈弱碱性，由于作为弱电解质的氨水的电离程度很小，此时还有相当多的氨水没被反应掉，导致终点过早判断，使结果偏低，引起较大误差。 中和滴定中，指示剂选择方法： 以刚好中和时生成的盐水解所呈性质选择。 呈中性时，甲基橙与酚酞均可，误差都较小，以酚酞更优； 小结 盐类水解应用不能死记硬背，应抓住盐类水解的本质及影响因素，运用化学平衡的观点进行分析解答。 思考：为了除去氯化镁酸性溶液中的Fe3+离子，可在加热搅拌下加入一种试剂，然后过滤，这种试剂是( ) A.氧化镁 B. 氢氧化钠 C. 碳酸钠 D. 碳酸镁 AD 除去Cu2+、Mg2+、Ca2+等溶液中的Fe3+、Al3+等水解程度较大的杂质，可加入可与H+反应且难溶于水的物质（如金属单质、对应氧化物、碱、碳酸盐）以促进杂质离子水解成沉淀而除去。如除去MgCl2溶液中的Fe3+，可加入足量的Mg、MgO、Mg(OH)2 、MgCO3等。 练：25℃时，在浓度均为1mo/L的(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、(NH4)2Fe(SO4)2三种溶液中，若测得其中c(NH4+)分别为a、b、c（单位为mo/L）,则下列判断正确的是（ ） A.a=b=c B.cab C.bac D.acb 11、比较盐溶液中各离子浓度的相对大小时，需考虑盐的水解。 B 中和滴定中，若用甲基橙、酚酞作指示剂指示终点，以下情况选择哪种指示剂更好？为什么？ ⑴、标准盐酸定氢氧化钠。 ⑵、标准盐酸滴定氨水。 ⑶、标准氢氧化钠滴定醋酸。 甲基橙或酚酞 酚酞 甲基橙 若以甲基橙作指示剂，当甲基橙刚好由黄色变为橙色时，溶液呈弱酸性，此时也刚好为完全反应时生成NH4Cl 水解呈的酸性接近，氨水刚好被完全反应，终点判断及时，误差较小。 呈酸性（强酸滴弱碱）时，选甲基橙； 呈碱性（弱酸滴强碱）时，选酚酞。 * 第 三 课 时 盐类水解的应用 第三节 盐类的水解 水解 谁弱谁水解 谁强显谁性 越弱越水解 无弱不水解 都弱双水解 NaCl K2SO4 NaAc Na2CO3 AlCl3 强酸强碱盐不水解，显中性 强碱弱酸盐水解显碱性 强酸弱碱盐水解显酸性 NH4Ac 弱酸弱碱盐的双水解比单水解复杂，溶液酸碱性要由形成该盐的弱酸根离子和弱碱阳离子水解程度的相对强弱来决定，（即对应酸、碱谁强显谁性。） 碱性 酸性 水解程度(h):CO32-HCO3- CH3COO- ≈NH4+ CH3COONH4 = CH3COO- + NH4+ H2O H+ + OH- CH3COOH NH3·H2O 双水解分为一般双水解和完全双水解。一般双水解通常比单水解要强，而完全双水解进行得非常充分。 1、判断盐溶液的酸碱性 显酸性 显碱性 强碱酸式盐 (1) 强酸酸式盐只电离，不水解，一定显酸性。 如：HSO4- (2) 弱酸酸式盐既电离又水解。 电离强于水解，显酸性，如 H2PO4-、HSO3- 水解强于电离，显碱性，如 HCO3