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- 2016-05-03 发布于河南
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语文版语文七下《少年爱因斯坦》word同步练习2篇.doc
少年爱因斯坦 【同步达纲练习】
一、给下列加粗的字注音,根据拼音写出汉字
1.孤僻( ) 脊梁( ) 爱不释手( )
遏止( ) 呆板( ) 多姿多彩( )
2.如醉如 chī( ) zōng色( )
juān juān( )( )细流 早huì( )
?
二、选词填空( )
与此同时,还有一位叔叔每次来都给他讲讲代数和几何。那由奇妙的阿拉伯数字组成的什么式子,竟是大名鼎鼎的定理。阿尔伯特惊奇了。___________________说这还不足以鼓励小孩子的好奇心,___________________,有一次他说出了下面几句话,这个小子简直坐不住了。
A.如果……就 B.如果……那么
C.假使……才 D.因为……所以
?
三、解释下面的词语
1.不解之缘
2.跃跃欲试
3.流连忘返
4.井然有序
?
四、仿照下列的比喻句,再写一段话
这些书像一幅多彩的画卷,把一个井然有序的自然界展现在他的面前。
?
五、用下列词语连成一段话(用得越多越好)
怡然自得 闪烁 深奥
展现 大放异彩 跃跃欲试
?
六、阅读下面文段,回答问题
(一)
爱因斯坦与艺术世界
“我从六岁起就跟人学小提琴,……我真正开始懂音乐还是在我十三岁左右,我爱上了莫扎特奏鸣曲之后的事。”有一次,爱因斯坦这样回顾往事。
在他十三岁那年,他又爱上了几何
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