08商务英语(中)教学计划….docVIP

XXXX高级技工学校 教 学 计 划 （2008年制订） 工 种 商务英语（中级） 适用年级 二00八级 制定日期 二00八年五月 商务英语（中级）专业教学计划 一、制订原则 1. 贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。 2. 培养为社会主义市场经济发展所需要的，具有较强的实际工作能力和就业能力，能够跻身于国内、国际市场竞争的劳动者。 3. 学生具有的专业知识和技能，达到国家规定的专业技术等级标准和相应的职业技能鉴定规范的要求。 4. 坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，贯彻产教结合原则。 5. 体现现代科学技术的发展，与行业和企业生产实际需求紧密结合，突出科学性和先进性。 二、培养目标 思想品德方面 培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质，成为有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱本职工作的劳动者。 2．文化基础知识方面 具有较高的文化素养，掌握必要的文化基础知识，具有获取新知识的能力和职业变化的能力。 3．专业理论方面 掌握英语语言技能，具备以英语为工作语言的能力。具体表现在听，说，读，写，译“五会”，要求掌握6500个英文词汇（其中包括1000个商务词汇），口头表达语速为每分钟90个词，即能流利地与英美人士交流；普通英语书刊的阅读速度为每分钟120—150个词，商务资料的阅读速度为每分钟80—100个词，能书写，翻译各种英文材料和一般性商务报告，信函。 4．专业技能方面 具备中英文文秘综合能力。中英文打字熟练，能起草一般性文稿，熟练运用各类办公软件。能够组织，安排，、一般性的商务活动，具备一定的商务公关能力，熟练使用现代办公设备，并掌握计算机网上操作技能，具备一定的商务公关能力，。 身心健康方面 学生应了解体育、卫生、保健知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健康的体魄和心理素质。 6. 资格证书要求 学生毕业须获得如下职业技能证书的其中一门： 1、BEC证书 2、报关员 3、单证员 4、秘书 5、电子商务员 三、周数分配表 本计划使用于招收初中毕业生，学制三年。在校学习总周数为120周，其中理论教学与考试80周，技能实习与考证40周。 周次 　学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一 理论 考试 二 理论 考试 理论 考试 三 理论 考证 理论 考试 四 理论 考证 理论 考试 五 顶岗实习 六 顶岗实习 四、课程设置与要求 （一）公共课 1．政治 主要讲授《世界观、人生观》、《法律》和《职业道德》课程，帮助学生树立科学的世界观和为人民服务的人生观，社会主义道德和法制观念。结合课内外活动对学生进行具有中国特色的社会主义、爱国主义、艰苦奋斗、实事求是教育，形成良好的政治思想素质和职业道德素质。 2．体育 通过体育理论的教育和较系统的训练，使学生掌握体育运动项目的基本知识和基本技能，了解人体的政党发育规律，学会科学锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，逐步提高运动技术水平，增强体质，培养勇于克服困难的顽强意志。 3．语文 主要讲授记叙文、说明文、应用文等内容，通过课内听、说、读、写的训练，提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力和口头表达能力，具有一定的文字艺术鉴赏能力，能写记叙文、说明文、议论文和专业应用文。 4．数学 本课程主要讲授代数、三角函数的基本知识、解析几何的初步知识和基本计算；培养一定的逻辑思维能力与空间想象能力，使学生运用数学方法分析问题和解决问题。为今后学习和工作打下基础。 5．计算机应用基础 主要讲授计算机WINDOWS操作系统和办公软件中的WORD、EXCEL软件的使用方法，具有中英文录入技能和文字编辑能力，具有较熟练的上机操作技能。 （二）专业基础课 1.英语听力： 通过训练，提高对商务英语的听辨能力。 2.英语口语： 学习英语的口语表达，学会用英语进行日常对话和从事商务活动。 3.英语语法： 通过传授比较系统和完善的英语语法知识，使学生学会运用语法规则指导语言实践，提高实际运用英语的能力。能较熟练地运用这些语法的基本规则分析解释各种语法现象。 4.英语写作： 掌握英语应用文的基本结构，书写英语广告、说明书、合同、租赁协议书、外贸函电等应用文的基本技能,培养学生的专业笔译能力。 5.英语泛读、精读： 主要学习英语语法、词汇、篇章结构、语言功能等知识，培养听、说、读、写、译等能力。 （三）专业课 1.商务英语：通过学习与训练，学会外贸活动