《就任北京大学校长之演说》2014详解.ppt

学界泰斗，人世楷模 ——毛泽东 从排满到抗日战争，先生之志在民族革命； 从五四到人权同盟，先生之行在民主自由。 ——周恩来 肄业： ①正在学校学习； ②虽已离校，但并未学到规定毕业的年限或并未达到规定毕业的程度。 干禄：求功名利禄。 孜孜：勤勉不倦怠。 砥砺：磨炼。 塞责：对自己应负的责任敷衍了事。 相勖：互相勉励。 无虞缺乏：没有缺乏（某物）的忧虑。 旁稽博采：旁：广大普遍；稽：考查、考核；博：广泛、普遍，多；采：摘取。 旁稽、博采两词意义相仿，连用表示从多方面考察、吸收各家长处。 刮目相看：比喻另眼看待。 终南捷径：比喻达到目的的便捷途径。 责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。 开诚布公：指诚意相待，坦白无私。 束之高阁：束，捆扎起来。之，代词。高阁：储藏书籍、器物的高架子。捆起来以后放在高高的架子上，比喻放着不用，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理。 解释下列词语： 刮目相见： 时阅数载： 长足： 长（zhǎng）斯校： 提携（xié）： 姑不具论： 宗旨既乖： 敷衍： 营营： 潜修： 结构与观点 第一部分（1段）： 第二部分（2－4段）： 第三部分（5段）： ① 改良讲义， ② 添购书籍， 抱定宗旨 ①大学性质： ②多年弊端： 皆有做官发财思想。 毕业预科者，多入法科。 对于教员，则不问其学问之 浅深，惟问其官阶之大小。 ③提出要求： 抱定宗旨，为求学而来。 讨论： 读了本文， 你觉得蔡元培 先生的三点希 望对今天的我 们有何现实意 义？ 能裨实用 旁稽博采 回顾与北大的渊源 三点希望 ①抱定宗旨， 为求学而来 ②砥砺德行， 以矫颓俗 ③敬爱师友， 以整校风 两个计划 “大学者，研究高深学问者也。” 外人每指摘本校之腐败……盖为将来毕业有人提携也。 “光阴虚度，学问毫无，是自误也。且辛亥之役，…因清廷官吏之腐败。即在今日，吾人对于当轴多不满意，亦以其道德沦丧。今诸君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生计所迫，出而任事，担任讲席，则必贻误学生；置身政界，则必贻误国家。是误人也。 背景 性质 危害 “宗旨不可以不正大” 结论 ‖具体分析 抱定宗旨 大学者，研究高深学问者也。 ④正反对比论证： 求学者：爱惜光阴， 孜孜求学， 造诣容有底止。 求官者：放荡冶游， 敷衍塞责， 学问毫无， 误己误人误国 ⑤结论： 宗旨不可以不正大。 “大学者，研究高深学问者也。” 乌烟瘴气 “光阴虚度，学问毫无，是自误也。且辛亥之役， 吾人之所以革命，因清廷官吏之腐败。即在今日， 吾人对于当轴多不满意，亦以其道德沦丧。今诸 君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生 计所迫，出而任事，担任讲席，则必贻误学生； 置身政界，则必贻误国家。是误人也。 背景： 性质： 危害： “宗旨不可以不正大” 结论： 抱定宗旨： “方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染 。” “诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感已，更必有以励人。” “以正当之娱乐，易不正当之娱乐，庶于道德无亏,而于身体有益 。” “故品行不可以不谨严，此余所希望于诸君者二也。” 背景 要求 方法 结论 砥砺德行 “方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会， 尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是， 非根基深固，鲜不为流俗所染 。” “诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任， 责无旁贷，故诸君不惟思所以感已，更必 有以励人。” “以正当之娱乐，易不正当之娱 乐，庶于道德无亏,而于身体有益 。” “故品行不可以不谨严，此余所希望于诸君者二也。” 背景 要求 方法 结论 砥砺德行： 敬爱师友