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  • 2016-05-04 发布于天津
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第三章欧洲.doc

第三章:欧洲 教学目的和要求,教学时数分配 ⑴ 识记欧洲的地理位置、面积和轮廓特点,能够分析出欧洲的位置、面积和轮廓特点所产生的地理意义。 ⑵ 掌握欧洲地貌的基本特征;了解其构造基础和主要构造地形区;掌握欧州主要矿产的地理分布。 ⑶ 通过欧洲的位置、面积和轮廓特点所产生的地理意义以及地貌的基本特征,能够分析出欧洲气候的基本特征及成因;掌握欧洲主要的气候类型(温带海洋性、地中海式气候)的特点及地理分布;比较欧洲和亚洲温带大陆性气候的差异。 ⑷ 通过读欧洲水系分布图能够分析出河网分布的主要特点,湖泊分布的特点及成因;掌握主要河流的水文特征。 ⑸ 了解欧洲自然带的主要特征和分布规律。 ⑹ 通过以上学习能够归纳出欧洲自然地理环境的总特征以及特征性特点;了解欧洲的自然地理分区。 ⑺ 了解欧洲人口的分布特点及种族、民族和宗教问题。 ⑻ 通过对欧洲政治经济地图演变的学习以及原有的欧洲知识,能够总结、归纳出欧洲在政治、经济、科技、文化等方面对世界产生的影响;掌握欧洲经济一体化。 ⑼ 熟悉英国的自然环境和能源;了解日不落帝国的兴衰;掌握英国的硅谷和重要城市;理解英国仍然是当今世界重要的国家;熟悉英国的重要城市并能够在空白图中填注。 ⑽ 理解法国地理位置的重要性,掌握法国发达的工业中的重要部门和农业的专门化地带;了解法国的葡萄酒、时装、香水;熟悉法国的环境和重要城市并能够在空白图中填注。 ⑾ 了解德国

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