音乐之都维也纳第二课时.pptVIP

苏教版语文第十册 * 阿尔卑斯山 欧洲 生涯 金碧辉煌 装饰 草坪 街头巷尾 优雅 博物馆 山清水秀 风景如画 掺和 波光粼粼 星罗棋布 北麓 镂花 陈列 飘溢 多瑙河 * 学习目标 1.精读课文，理解作者将维也纳称为“音乐之都”的原因。 2. 学习总分结构段的作用，并运用到自己的写作中去。 3.了解文中描写维也纳的人们酷爱音乐的语句，感受维也纳浓厚的音乐氛围。 * 自学引导（一） 自由朗读课文，想一想课文是从哪几方面具体叙述维也纳是“音乐之都”的？ * 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮； 维也纳是一座用音乐装饰起来的城市； 维也纳几乎一天也离不开音乐； 还有“世界歌剧中心”与“金色大厅”。 1 2 3 4 1 * 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和手迹。 * 贝多芬 海顿 莫扎特 施特劳斯 舒伯特 交响乐之父 音乐神童 乐圣 歌曲之父 圆舞曲之王 * 摇篮 本意是指婴儿睡觉用的用具。 文中指维也纳曾是那些著名音乐家生活、学习进行音乐创作的