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解决问题 解答:这种抽签决定正班长的办法是不公平的,如果仅对小红而言是不公平的。如果小李也按这个办法实行,小李担任正班长的可能性也是1/4,也就是说,双方获胜的可能性相同。这个办法才是公平的。(改正的方案不唯一) 例2:如图所示的是一个红、黄两色各占一半的转盘,让转盘自由转动2次,指针2次都落在红色区域的概率是多少?一次落在红色区域,另一次落在黄色区域的概率是多少? 1.连续两次抛掷一枚均匀的硬币,正面朝上的概率是________; 2.一个布袋里装有7个白球和3个红球,它们除颜色外其它都相同.从中任意摸一球是红球的概率是______; * * 转盘自由转动一次,指针落在黄色区域和落在紫色区域的可能性哪一个较大? 这个办法公平吗? 这个办法公平吗? 这个办法公平吗? 小红与小李被同学们推选为班长, 获票数相等,谁担任正班长哪? 大家决定用抽签的办法来筛选:做4个纸团,其中只有1个纸团里写有“正”字。由小红从中任取1个纸团。抽出有“正”字的纸团,就决定由小红担任正班长。这个办法公平吗?如果不公平,怎样改正才会使之公平? 下面是生活实际中有关可能性大小的几个例子,你能理解其中的含义吗? (1)小明百分之百可以在一分时间内打字50个以上. 即小明在一分时间内打字50个以上的可能性是100%. (2)小华不可能在7秒内跑完100米, 即小华在7秒内跑完100米的可能性是0 (3)通过随机摇奖,要把一份奖品奖给10个人中的一个 每人得奖的可能性是1/10 你能理解吗? 一个箱子里有3个红球,1个白球(除颜色外其它都相同),小明从中任意摸一球是红球的可能性有多大? 小明 小聪 可能性有多大? 在教学中我们把事件发生的可能性的大小也称为事件发生的概率,一般用P表示。事件A发生的概率也记为P(A),概率用英文probability的第一个字母p来表示。 注意:概率的数学意义是一种比率,这个概率公式适用的条件——事件发生的各种可能结果的可能性都相等。 今天新知识 例:一个箱子里有3个红球,1个白球(除颜色外其它都相同),小明从中任意摸一球是摸到红球的概率 P(摸到红球) = _______________ 摸到红球可能出现的结果数 摸出一球所有可能的结果数 注意:公式在等可能性下适用 1)你能写出摸到白球的概率吗? 解:P(摸到白球)= 1 4 - 一个箱子里有3个红球,1个白球(除颜色外其它都相同),小明从中任意摸一球是红球的可能性有多大? 小明 小聪 算一算 2)若把摸球游戏换成4个黄球,那么摸到黄球、白球的概率分别是多少? 小明 小聪 解:P(摸到黄球)= 1 P(摸到白球)= 0 算一算 你能猜出不确定事件A的概率的范围吗? 0<P(A)<1 3)你能写出必然事件和不可能事件的概率吗? ①必然事件发生的概率为1, 记作:P(必然事件)=1; 三种事件发生的概率及表示: ②不可能事件发生的概率为0, 记作:P(不可能事件)=0; ③若A为不确定事件,则 0<P(A)<1 例1 抛掷一枚均匀的骰子,当骰子停止转动后,朝上一面的数是偶数的概率是多少?是正数的概率是多少?是负数的概率是多少? 解 : 抛掷一枚均匀的骰子,当骰子停止转动后,朝上一面的数有可能性相同的6种,即1,2,3,4,5,6.是偶数的有3种可能,即2,4,6,所以朝上一面的数是偶数的概率P=3/6=1/2; 例1 抛掷一枚均匀的骰子,当骰子停止转动后,朝上一面的数是偶数的概率是多少?是正数的概率是多少?是负数的概率是多少? 是正数的有6种可能,即1,2,3,4,5,6,所以朝上一面的数是正数的概率P=6/6=1; 是负数的有0种可能,即所有可能的结果都不是负数,所以朝上一面的数是负数的概率P=0/6=0; 2.一副扑克牌(去掉大、小王),任意抽取其中一张,抽到方块的概率是多少?抽到黑桃的概率呢? 1.在我们班中任意抽取1人做游戏,你被抽到的概率是多少? 解:P(抽到方块)= = 13 52 - 1 4 - P(抽到黑桃)= = 13 52 - 1 4 - 3. 从一副扑克牌(除去大小王)中任抽一张。 P (抽到红心) = ; P (抽到梅花) = ; P (抽到红心3)= ; P (抽到5)= 。 1 4 - 1 4 - 1 - 52 1 - 13 4. 有5张数字卡片,它们的背面完全相同,正面分别标有1,2,2,3,4。现将它们的背面朝上,从中任意摸到一张卡片,则:p (摸到1号卡片)= ; p (摸到2号卡片)=
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