应用文写作第七章演说文体教案分析.pptVIP

应用文写作第七章演说文体教案分析.ppt

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* * 第七章 演说文体 第一节 演讲稿 一、演说与演说文体 1.演说(演讲) (1)社会性 演讲活动发生在社会成员之间,它是一个社会成员对其他社会成员进行宣传鼓动活动的口语表达形式。因此,演讲不只是个体行为,还具有很强的社会性。 演讲者面对广大听众,以口头语言为主要形式、非口头语言为辅助形式,就某一问题发表自己的意见,或阐说某一事理,并互相交流信息的真实的社会活动过程。 (2)现实性 (3)艺术性 (4)综合性 演讲只是发生在一定时间内的活动,而为这一活动,演讲者要有各方面的充分准备,同时,还需要大量的组织工作与之配合。这就是演讲的综合性。 (5)逻辑性 演讲者思维要缜密,语言应有条理,层次分明,结构清楚,这就是演讲的逻辑性。 (6)针对性 演讲主题应是众所周之的问题,要注意听众的年龄、身份、文化程度等,这就是演讲的针对性。 (7)感染性 演讲者要有鲜明的观点、自己独到的见解和看法以及深刻的思想等,要善于用流畅生动、深刻风趣的语言和恰当的修辞打动听众,这就是演讲的感染性。 2.演说文体 供演说使用的文章体裁。包括演讲、致词、辩论、讲话、 述职报告、竞聘演讲稿。 二、写作演讲稿的准备工作 1.确立演讲主题 (1)命题式 2011年,纪念辛亥革命 一百周年演讲比赛 (2)即兴式 闻一多《最后一次演讲》 2.搜集资料 3.确立演讲的总体框架和思路 三、演讲稿的特点 1.演讲是演讲者(具有一定社会角色的现实的人,而不是 演员)就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头 语言面对一定场合的听众直接发表意见的一种社会活动 美中经贸关系的未来,它是一段对于两个国家和世界都极其重要的关系,在这样的时刻,领导力真的非常重要。作为世界上最大的两个经济体,美国和中国必须引领世界。 2011年9月20日骆家辉就中美经济关系问题发表演讲 2.作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。 四、演讲稿的结构 1.标题 简练、新颖、直接,能够有力地揭示出 主题,表明态度与立场。 温家宝:《用发展的眼光看中国》 马丁·路德·金1963年8月28日发表《我有 一个梦》(I Have A Dream)的演讲,迫使 美国国会在1964年通过《民权法案》宣布种 族隔离和种族歧视政策为非法政策。 2.开场白 针对不同对象和场合而设计,要迅速拉近演说者和听众的距离并切入到当下的主题中来。开场白也可以省略。 骆家辉2011年8月9日《中美关系的未来》 “初唐四杰”之一骆宾王第三十六代玄孙。 我以我的中国血统为自豪,我以我的祖先自豪,以华裔为美国的贡献而自豪。但我是百分之百的美国人。我生在美国,长在美国,并将尽心尽力、满怀热忱地为美国争取利益。 祖父100多年前从广东台山到华盛顿,自己从一介平民成长为华盛顿州长,这就是美国的开放性,让很多有梦想的人实现了梦想。 3.开头 (1)直接切入中心事件 恩格斯《在马克思墓前的讲话》 3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思 想家停止思想了。让他一个人留在房间里不过 两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安 乐椅上安静地睡着了---但已经是永远地睡着 了。   这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶 级,对于历史科学,都是不可估量的损失。这 位巨人逝世以后所形成的空白,在不久的将来 就会使人感觉到。 (2)追溯历史加以对比 林肯:葛底斯堡演说 ????????????????????????????????????????????? 87年前,我们的前辈在这个大陆上创建了一个新国家。她孕育于 自由之中,奉行一切人生来平等的原则。 ??? 目前我们正在进行一场伟大的内战,以考验这个国家,或者任何 一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否长久存在下去。 马丁·路德·金:我有一个梦 100年前,一位伟大的美国人——今天我们就站在他象征性的身 影下——签署了《解放宣言》。这项重要法令的颁布,对于千百万 灼烤于非正义残焰中的黑奴,犹如带来希望之光的硕大灯塔,恰似 结束漫漫长夜禁锢的欢畅黎明。   然而,100年后,黑人依然没有获得自由。100年后,黑人依然 悲惨地蹒跚于种族隔离和种族歧视的枷锁之下。100年后,黑人依 然生活在物质繁荣翰海的贫困孤岛上。100年后,黑人依然在美国社 会中间向隅而泣,依然感到自己在国土家园中流离漂泊。 (3)制造悬念 (4)数据说话 (5)引述、讲故事 4.主体 围绕主旨,重点突出,逻辑严密,条理分明 重点: 中

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