高中物理考查点小结(必考部分).docVIP

高中物理二级结论（必考部分） 一、力学 1.三个力合力最大是相加，最小是0，或者三个力相减的最小者。 2.两个分力F1和F2的合力为F，若已知合力（或一个分力）的大小和方向，又知另一个分力（或合力）的方向，则第三个力与已知方向不知大小的那个力垂直有时最小值。 3.物体沿倾角为的斜面匀速下滑或恰好静止时，。 4.“二力杆”（轻质硬杆）平衡时二力必沿杆方向。 5.一起加速运动的物体系，若力是作用于m1上，则m1和m2的相互作用力为与有无摩擦无关，平面，斜面，竖直方向都一样。 6.下面几种物理模型，在临界情况下， 7.如图示物理模型，刚好脱离时。弹力为零，此时速度相等，加速度相等，之前整体分析，之后隔离分析 8.沿如图光滑斜面下滑的物体： 9.竖直面内的圆周运动： （1）绳，内轨， 水流星最高点最小速度，最低点最小速度，上下两点拉压力之差。 （2）离心轨道，小球在圆轨道过最高点，要通过最高点，小球最小下滑高度为2.5R。 （3）竖直轨道圆运动的两种基本模型。 ①绳端系小球，从水平位置无初速度释放下摆到最低点：与绳长无关。 ②“杆”最高点，，杆对小球为拉力，，杆对小球的作用力为零，，杆对小球为支持力。 （4）重力加速度，某星球表面处（即距球心R）：，距离该星球表面h物（即球心R+h处）：。 （5）人造卫星：推导卫星由近地点到远地点，万有引力做负功。第一宇宙速度=84.6分钟。 （6）同步卫星。 （7）重要变换式：（R为地球半径） (8) 只有圆轨道，且作匀速圆周运动时才有F万=F向 若椭圆轨道F万≠F向 (9) 人造卫星变轨，是突然加速或减速（在很短时间内向后或向前喷气）之后才在万有引力作用下做离心（或近心）运动。离心时万有引力做负功，速度减小，最终变到较大半径轨道上运行，其速度比原来小。近心时反之。 (10) 放在赤道上的物体与近地卫星两者受力不同，故周期、速度均不同。 10.天体问题 a.双星问题：、T相同 相同、与m成反比；圆周运动半径不相同。双星之间的距离L不是它们各自运动的半径。 b.（T为近星环绕周期）卫星半径r周期T地球半径R。 c.轨道越高 能量越高 d.赤道上物体运动用同步卫星的相等过渡 11.匀变速直线运动中平均速度的应用。 12..“刹车陷阱”，应先求滑行至速度为零即停止的时间t0,确定了t大于t0 ,用或，求滑行距离；若t小于t0时。 13.追赶、相遇问题中的刹车陷阱。 ①匀减速追匀速：恰能追上或恰好追不上 ②的匀加速追匀速：时，两物体的间距最大同时同地发两物体相遇：位移相等，时间相等。 A与B相距，A追上B：相向运动相遇时： 14.卫星因受阻力损失机械能：高度下降，速度增加，周期减小。 15.在飞行卫星里与依靠重力的有关实验不能做。 16.求功的五种方法 ①W=FScos(恒力)定义式②W=Pt（变力，恒力）③W=Ek（变力，恒力）④W=E（除重力做功的变力，恒力）功能原理。⑤图像法（变力，恒力） 17.(1)摩擦生热：Q=f·S相对/（功能关系） (2) 传送带上由静止释放一物块，达到与带同速时，产生Q=1/2mv2，f对物块做功 W=1/2mv2，f对带做功W＇=－2×1/2mv2 18.竖直上抛时有多解情况可向上经过，可向下经过。 19.弹簧模型：平衡，a最低点g. 20.斜抛运动最高点。 逆向是平抛运动。 21.单摆可当作圆周运动的一部分来处理，但不是匀速圆周运动。 22.斜面上的支持力也有做功情况。（斜面在运动） 23.逆推法：匀减速到零可逆推为初速度为零的匀加速直线运动。 24.、图象表示是直线运动 25.杆：杆的弹力方向不一定沿杆 绳：绳子的弹力方向一定沿绳收缩的方向 26.只有滑动摩擦力才可用，N不一定为。 27.三个力使物体平衡，若三个力不平行，则这三个力必构成矢量三角形。 28.平抛运动 ①竖直方向②速度夹角与位移夹角 ③速度反向延长线交于水平位移中点 29.机车起动问题匀加速的Vm与最终的Vm的不同 30. 运动分解时注意： ①合速度就是物体的实际速度 ②绳两端各连一个物体时，物体沿绳方向的分速度相等 ③若物体轨迹为曲线，则合力一定指向曲线的凹侧，即轨迹夹在合力和速度两个方向之间。 二、电磁学 31.和为定值的两个电阻，阻值相等时并联值最大。 32.估算原则：串联时，大为主；并联时，小为主。 33.R=r时输出功率最大。 34.，分别接同一电源：当时，输出功率。 35.含电动机的电路中，电动机的输入功率发热功率，输出机械功率。 36.考虑电表内阻影响时，电压表是可读出电压值的电阻；电流表是可读出电流值的电阻。 37.电表选用。 测量值不许超过量程；测量值越接近满偏值（表针的偏转角度尽量大）误差越小，一般大于1/3满偏值的。 38.分压电路：一般选择电阻较小而额定