必修一：第5课古代希腊民主政治解析.ppt

材料： “自由的要领是人人轮番当统治者和被统治者……我们的政体确实可以被称为民主政体，因为政权不是在少数人手里，而是掌握在全体公民手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的……一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻……”—伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说” * * 社会热点 2012年8月，陕西省延安市境内的包茂高速公路发生一起特大交通事故，36死3伤。而陕西省安监局局长杨达才在事故现场的“笑脸灿烂”，又因佩戴名表，被称为“表哥”。9月21日，杨达才因严重违纪被依法撤职。 宪法规定：公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利”。 这种监督的权利在西方的古希腊奴隶社会时期就已经达到相当的高度。 “表”哥杨达才 高考大纲： 了解希腊地理环境与城帮制度对希腊文明的影响,知道雅典民主政治的主要内容，认识雅典民主政治对人类文明发展的重要意义 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 第5课 古代希腊民主政治 古希腊的民主制度的产生是多种因素共同作用的结果。请从以下几个方面分析： 自然地理： 经济类型： 政治状况： 俗话说：“一方水养一方人” 三面环海良港众多 山岭纵横、河流交错、隔绝孤立 海外贸易发展，手工业、商业发达 城邦制度、小国寡民、独立自主 工商业阶层渴求民主，积极参与民主 公民素质： 阶段 时间 主要内容 作 用 梭伦 改革 公元前6世纪初 克利斯提尼改革 公元前6世纪末 伯利克里改革 公元前5世纪 ①按地域分部落(十个)；②五百人议事会； ③十将军委员会； ④陶片放逐法 ①公民按财产分等级(四等)；②设公民大会；③设立四百人议事会、④公民陪审法庭 ⑤废除债奴制； 确立 奠基 ①公民几乎可以担任一切官职(十将军除外)；②扩大公民大会、五百人议事会、陪审法庭的权力:③发放公民参政工资、观剧津贴 黄金 时代 雅典民主政治发展的三阶段改革 只是“成年男性公民的民主”的政治制度，奴隶妇女外邦等大多数没有民主可言。 是小国寡民的产物 局限性： 积极性： 民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就 雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。 对雅典民主政治的评价： 对后世影响： 过度泛滥的直接民主易产生腐败动乱等弊端 对雅典 前者为后者提供思想渊源 雅典民主政治与当今西方民主制度的联系与区别？ 合作探究： 联系： 后者是对前者的继承创新发展 区别： 历史纵横： 材料1： 在组成新的选区之后，克利斯提尼便以10个部落组成新的五百人会议，……各选区基层单位按人口比例确定的名额在合格候选人中抽签产生。 ……实际上每个公民一生中也只有一两次获选的机会。 ——摘自人教版选修一《历史上重大改革回眸》教师教学用书 材料2： 美国立法权归于由参议院和众议院组成的国会。每州众议员人数与该州人口成正比，任期二年。国会拥有立法权、财政权、宣战权等。—美国《1787宪法》 比例代表制、任期制等民主运作方式 材料2借鉴和发展了材料1的什么民主方式或精神？ 材料：古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典，城邦所有的公民都有可能亲自参加选举和表决，这是直接民主，与我们今天的代议制民主不同。 代议制是指公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政的形式。立法机关，独立行使立法权，并与司法权和行政权相互制约与平衡。 民主范围 参政方式 近现代西方 抽签、轮流坐庄等 城邦成年男性公民 全体公民 直接民主 选举、议会立法等 民主形式 雅典 （代议制民主）间接民主 雅典民主与近现代西方民主不同？ 古中国(大河文明) 古希腊(海洋文明) 大河流域，广阔的平原，季风气候 多山、环海、多岛、地区彼此独立隔绝 农耕经济 工商业经济 幅员辽阔\武力统一 专制主义中央集权 小国林立难以统一民主政治 人文精神--自由、平等、竞争 儒家思想,强调等级、血缘伦理、安土重迁 自然地理 经济活动 政治制度 思想文化 问题：1、从以下四个方面对比古中国与古希腊的不同。 文明具有多样性，国情决定制度 历史纵横： 2、古中国与古希腊对比的结果能用孰优孰劣定论吗？说明了说明? 1、希腊出现了约两百个奴隶制小国，史称“城邦”或“城市国家”是在（