高一英语the weird world of plants教案1.docVIP

Chapter3.The weird world of plants-grammar 一、章节分析 （一）综述 本章节主要语法---形容词和副词的比较结构在牛津英语中出现两次: 本课和高二（上）第二课。本课主要介绍副词的比较结构；高二（上）第二课主要介绍一些不规则的形容词和副词的比较级和最高级形式， 复习as…as 结构，并且补充了一些修饰比较结构的副词，如，a bit, much, a little, a lot, rather, far。故本课不仅要介绍课本上副词的比较机构，还应适量扩展形容词和副词的用法。 （二）目标 学习形容词和副词的比较结构。 （三）教学方法 口语情景教学法( 教师创设情景，学生主要通过口语训练达到对语言知识的掌握) （四）重点和难点 简单总结一些形容词和副词的比较级和最高级不规则变化形式。 细讲比较结构和句型。 把比较级和最高级结构运用于实际生活中。 二、教学设计（Teaching Designs） 教学内容 教学实施建议 教学资源参考 Lead –in 让学生找出课文中含有比较结构的句子，分析比较它们的不同点，引出正题：比较级。 介绍比较级结构的特点。（见链接1） 《华师大一课一练》 Practice 教师列出学生熟悉的两样或三样以上活动或事物，如：watching TV/going to the movies; a plane/a train，a kangaroo and a tortoise等，用比较结构比较两样事物或活动。 从报纸或杂志上收集一些同类品牌汽车广告、旅游景点等信息，让学生用比较结构分析说明自己的选择，并编一个对话，向朋友推荐该汽车或旅游景点。 用比较结构翻译句子。 Exercises and homework 写作：给学生两个选择，如出国留学和在国内大学求学，从几个方面，例如，学费、人文环境、自理能力等比较说明自己的选择。 [链接1] 说明： 与形容词比较结构有关的语言点知识。 Language structure： 只能做表语的形容词有: afraid, alike, alive, alone, asleep, awake, ashamed 以–ly 结尾的形容词有: elderly; friendly; deadly; lovely; lonely; likely; lively; ugly; brotherly; sisterly daily; weekly; monthly; yearly; early 没有比较级和最高级的绝对形容词有: correct, wrong, right, ready, full, empty, perfect, true, round, excellent, dead, atomic, industrial, British() too…to结构中没有否定意义的形容词有 anxious, delighted, eager, easy, glad, kind, pleased, ready, surprised, willing; 在too前往往有 “only, all. Never, just’ 修饰. e.g. One is never too old/late to learn. 形容词的排列顺序OSACOM(opinion, shape, age, color, origin, material) 特殊的形容词比较级: badly more/most badly (迫切地) fond/real/glad/worried/tired more/most fond/real/glad/worried/tired Would you be +adj.+ enough to do? Would you be so+adj.+ as (not) to do? (nearly/almost/just/quite/exactly/nothing like/every bit) as + adj./adv. + as … not so/as + adj./adv. + as as + adj. + a + noun + as as + many/much + noun + as too + adj. + a + noun + to 倍数+ as + adj. + as = 倍数+ the + noun + of A is three times the size/length/height/width/age/depth of B A is three times as big/long/high/wide/old/deep as B A is three times bigger than B. This