群众路线教育测试范围.docVIP

党的群众路线教育实践测试（大致范围） 填空题 （共10分） 判断题 （共5分） 单项选择题（共40分） 多项选择题（共20分） 简答题 （共25分） 总得分 （共100分） 一、填空题（共10题，每题1分，共10分） 1、党的群众路线教育实践活动的总要求是：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。 2、关于四风的具体表现形式，习近平总书记提了25条，中央活动办提了37条，省委活动办提了23条。 3、党的群众路线教育实践活动要集中解决 形式主义?、?官僚主义、?享乐主义? 、和???奢靡之风???这“四风”问题。 4、在学习教育、听取意见环节，领导干部的集中学习时间不少于? 3 天。 5、第二批教育实践活动的主要任务是：着力解决“四风”突出问题、着力解决关系群众切身利益的问题、着力解决? 联系服务群众“最后一公里”??问题。 6、我县在党的群众路线教育实践活动中开展的一把手“三讲”工作是：讲马克思主义群众观点和党的群众路线、?讲理想信念、 讲“四风”危害。 7、新时期荔波精神1、开展教育实践活动，要把教育党员、服务群众作为第一位的任务。（错，“教育党员、服务群众”应改为“学习教育、思想理论武装群众路线教育要求不走过场，做到“不虚”；着力解决突出问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”党的群众路线教育实践活动要对照四面镜子理论理想党章党纪 先辈先进 民心民声市（州）、县（市、区）直属单位上级机关意见必听一是要切实履行好“第一责任人”的责任，牢牢把活动抓在手上，把责任扛在肩上，靠前指挥、精心组织；二是要切实把自己摆进去，带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评和自我批评、带头整改落实；三是要建好联系点，路，充分发挥联系点示范引领作用。 市（州）、县（市、区）直属单位在“四风”方面主要有哪些具体表现？请你分别谈谈？ 形式主义方面：（1）脱离群众、不接地气。有的不深入基层，坐在机关写文件、发指令，下乡不进村、进村不入户。（2）工作不实、落实不力。有的作风漂浮，习惯“遥控指挥”，唱功好、做功差。有的工作底数不清、基层情况不明，不抓落实、不想落实。（3）热衷检查、忙于评比。有的争着在基层挂牌、给下面派活，搞花样繁多的“创建达标”。有的为了显示部门权威，安排没有实质意义的工作和活动，给基层增加额外负担。有的一味要求基层建台账、报数字、写汇报、做展板，压得基层疲于应付、造假对付。 官僚主义方面：（1）衙门作风严重。有的“官”不大“谱”不小，对群众爱理不理。有的办事拖拉、推诿扯皮，浑浑噩噩混日子，上班时间斗地主、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝，有的甚至随意离开工作岗位外出溜达消遣。有的服务不主动，遇事“踢皮球”，不作为、慢作为，项目审批要盖几十个、上百个公章，少则十天半月、多则一年半载。（2）部门利益至上。有的考虑问题不从大局出发，只强调部门利益，各打各的“小九九”，有利的事情争着干，没利的事情相互推。有的审批事项该放不放，放小不放大、明放暗不放，甚至以备案之名行审批之实。（3）工作“中梗阻”。有的对上级交办的任务找客观原因顶住不办，对群众要办的事情找各种理由拖着不办，逼着群众到处找门路、托人情。 享乐主义方面：有的因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。有的庸懒散拖，心思不在工作上，浑浑噩噩混日子，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。有的满足于不找事、不惹事，只求过得去、不求过得硬。有的自由散漫，热衷传播小道消息。有的在编不在岗，常年吃空饷。有的上班玩游戏、看视频、炒股票。 奢靡之风方面：有的部门之间轮流坐庄，机关内部互相吃请，以各种名义拉拉扯扯。有的巧立名目、挥霍浪费，公款报销玩“变脸”，大到奢侈品、小到卫生纸，什么花销都敢报。有的购置办公用品价格要高的、配置要好的，浪费水电和办公耗材不以为然。