七年级数学(北师大版)下册复习提纲(按章节)解析.docVIP

七年级数学(北师大版)下册复习提纲(按章节)解析.doc

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七年级数学(北师大版)下册复习提纲 第一章 整式的乘除 整式相关知识回顾 一、单项式、单项式的系数、次数: 只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。 一个单项式中,字母前面的数字,叫做这个单项式的系数,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。 二、多项式的次数、项: 几个单项式的和叫做多项式。其中的每个单项式叫做这个多项式的项。多项式中不含字母的项叫做常数项。多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。 三、整式:单项式和多项式统称为整式。 四、整式的加减法: 整式加减法的一般步骤:(1)去括号;(2)合并同类项。 本章理论知识归纳: 一、幂的运算性质: (1)同底数幂的乘法: am﹒an=am+n (同底,幂乘,指加) 逆用: am+n =am﹒an (指加,幂乘,同底)(m、n都是正整数) 文字表达:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。 (2)同底数幂的除法: am÷an=am-n(a≠0)。(同底,幂除,指减) 逆用: am-n = am÷an(a≠0)(指减,幂除,同底)(m、n都是正整数,且m大于n)) 文字表达:两数和与这两数差的积,等于他们的平方差。 公式特点:(有一项完全相同,另一项只有符号不同,结果= 2、完全平方公式: 首平方,尾平方,2倍首尾放中央。 文字表达:两数和或差的平方,等于这两个数的平方和,加上或减去它们的积的2倍。 逆用: 完全平方公式变形(知二求一): 3.常用变形:(n为正整数) 第二章 相交线与平行线 一、两条直线的位置关系 1、在同一平面内,两条直线的位置关系有相交(包括斜交和垂直)和平行两种。 2、相交线:只有一个公共点的两条直线叫做相交线。 3、平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 4互相垂直:两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角是直角,那么称这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。 5、余角和补角: (1)余角: 定义:如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角。把其中一个角叫做另一个角的余角。 性质:同角或等角的余角相等。 (2)补角:定义:如果两个角的和是平角,那么称这两个角互为补角。把其中一个角叫做另一个角的补角。 性质:同角或等角的补角相等。 6、对顶角: 我们把两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且角的两边互为反向延长线的两个角叫做对顶角。 对顶角的性质:对顶角相等。 改写成“如果…那么…”的形式: 二、探索直线平行的条件 1、同位角、内错角、同旁内角的概念: 两条直线被第三条直线所截,形成了8个角:(简称“三线八角”) (1)同位角:两个角都在两条直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样的一对角叫做同位角。 (2)内错角:两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,这样的一对角叫做内错角。 (3)同旁内角:两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样的一对角叫同旁内角。 同位角、内错角、同旁内角的例子:(如上图) 直线AB,CD与EF相交(或者说两条直线AB,CD被第三条直线EF所截),构成八个角。其中∠1与∠5这两个角分别在AB,CD的上方,并且在EF的同侧,像这样位置相同的一对角叫做同位角;∠3与∠5这两个角都在AB,CD之间,并且在EF的异侧,像这样位置的两个角叫做内错角;∠3与∠6在直线AB,CD之间,并侧在EF的同侧,像这样位置的两个角叫做同旁内角。 2、平行线的判定: (1)两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行。简称:同位角相等,两直线平行。 (2)两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么两直线平行。简称:内错角相等,两直线平行。 (3)两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么两直线平行。简称:同旁内角互补,两直线平行。 补充平行线的判定方法: (1)平行于同一条直线的两直线平行。(2)在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行。 (3)平行线的定义:在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 三、平行线的性质: (1)两直线平行,同位角相等。 (2)两直线平行,内错角相等。 (3)两直线平行,同旁内角互补。 四、几个概念及相关公理: 1、点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。 2、垂线公理:在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 3、垂线段公理:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。(简称:垂线段最短) 4平行公理:过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行。 5、平行公理的

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