成本会计导论要点.pptVIP

* * B.管理学产生与发展 1，二十世纪以来，伴随着现代组织机构的发展，“管理”已成为其不可或缺的“功能”，“组织与管理”已成为这个时代最核心的命题。 2，这一命题原本应该由“经济学”来完成（“经济学”顾名思义就是一门“经世济民”的学问）。 现代经济学发端于亚当.斯密（Adam Smith, 1723---1790)，他的《国富论》（1776年）奠定了经济学科的基础。 他创立的“古典经济学”揭示了： 财富的本质是可供人们消费的物质或商品，而不是重商主义认定的“贵金属货币”； 物质财富是靠劳动创造出来的，而不是通过单纯的商业贸易或交换获取的； 扩大国民财富的关键是在商品交换的基础上深化劳动分工、提高生产效率----古典经济学著名的“分工理论”。 由于种种原因，古典经济学的“分工理论”没有向“企业组织”的研究方向发展，而是向“资源配置”（通过“看不见的手”）的研究方向发展。因此，研究“组织和人”的任务，就历史性的落在了管理学的肩上。 3， 管理学的产生与演进 钱德勒（Alfred D. Chandler 生于1918年)最早研究提出了：企业的效率、财富的创造，来源于专业化分工的基础上的协同，来源于管理的有效性，而不单纯来源于资源配置的方式，他把自己的理论冠名为“看得见的手”。 巴纳德(C.I.Barnanrd,1886—1961)在其具有传世之作影响力的代表作《经理人员的职能》（1938年）中把“组织”定义为“人的协同行为关系”，协调组织成员的行为，是管理的任务，是经理人的职责。 西蒙（H. A. Simon)在巴德勒的理论影响下，于1948年出品了他的代表作《管理行为》，并由此获得了1978年诺贝尔经济学奖。在书中他揭示了： 企业组织是一个“功能实体”，组织的力量来源于管理行为。 他认为：维持一个组织的生命，关键在于保持“价值和贡献”的均衡（组织向员工提贡“价值”如地位、权力、资源、信息、机会、名誉、收入等；员工为组织做出“贡献”如绩效、知识、经验、技术、方法、热情、信念、智慧、思想观念等）； （后来人们把这一观点概扩为“价值创造、价值评价和价值分配”，并认为这是企业组织中的核心命题） 他认为：保持组织均衡的关键是确立并实现共同目标。共同目标需要共同的决策前提-----需要共同决策的“价值前提”。而建立“价值前提”需要时间和过程，需要管理者的介入，需要管理行为的介入。 （后来人们把“价值前提”转变为“核心价值观”和“企业文化”的概念） 德鲁克决心从企业内部来研究“组织理论，他在美国通用汽车公司进行了18个月的研究，写成了《公司的概念》（1946年）形成了自己的”现代组织理论“，为建立”管理学科学“奠定了理论基础。 他认为：组织机构是由”全体成员“共同构成的，并且组织是社会中的”一个社区“。主张组织不仅要服务于个人，建立和维护内部的协同关系，组织还必须服务于社会，维持一个社会的正常运行。（企业的”使命“、”社会责任“） 他认为：利润是企业组织发挥社会功能、履行社会责任后的一个必然结果。不能把企业的目的定义为”利润最大化“。 在此基础上，他进行了长达30年的努立，写成了管理学的《圣经》--------- 《管理：使命、责任、实务》（ 《 Management Taks，Responsibilities，Practices》）一书。把组织理论和价值主张融合到系统的管理科学中，使管理的方法、手段、技术、实践等融合在一起，使管理学领域获得了”统一性“。“，为建立”管理学科学“奠定了理论基础。 C.现代（企业）管理的内容 内容包括四个基本方面： 1，市场营销管理 2，技术管理 3，财务管理 4，人力资源管理 从企业的生命周期来看： 1，初创阶段：市场营销管理 2，成长阶段：技术管理 3，成熟阶段：财务管理 （即要防止成熟以后就是衰退的路子，企业在成熟阶段就要采取“延伸价值链”或“资本突破”，要进行“资本运作”，财务管理显得重要）。 4，人力资源管理贯穿于企业的各个阶段。 D.对管理学的有关认识 ★ 德鲁克先生有一句名言：管理就是实践。他精辟地认识到：“管理是一种实践，其本质不在于‘知’，而在于‘行’；其验证不在于‘逻辑’，而在于‘成果’；其唯一的权威就是成就。” ★ 管理的第一要素是目标，其次是在一定的组织范围内进行，再次就是对组织中活动的人们设定激励、约束和惩罚机制。所有