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王老师用200元钱,买其中一种球,可以分别买几个呢? 思考以下问题: 1、题中什么数变了?什么数没有变? 2、从上往下看,商是怎么变化的。 3、从下往上看,商是怎么变化的。 根据750÷25=30快速说出下面算式得数 750÷25 =30 750÷ 5 = 750÷50 = 750÷250= 一班捐款16元,二班捐款160元,三班捐款320元。 * 商的变化规律 人教版小学数学四年级上册第五单元 2元/个 20元/个 40元/个 200 ÷ 2 = 20= 40= 100 10 5 被除数不变,除数 几, 商反而 几。 ×10 ÷10 ×20 ÷20 你能很快说出下列各题的答案吗? 什么数没有变化?什么数有变化? 乘 除以 200 ÷ 2 = 20= 40= 100 10 5 被除数不变,除数 几, 商反而 几。 ÷ 10 × 10 ÷ 20 × 20 将算式倒过来看,你发现什么规律? 除数和商是怎么变化的? 除以 乘 被除数不变,除数 几,商反而 几;除数 几,商反而 几。 乘 乘 200 ÷ 2 = 20= 40= 100 10 5 ×10 ÷10 ×20 ÷20 200 ÷ 2 = 20= 40= 100 10 5 ÷ 10 × 10 ÷ 20 × 20 除以 除以 150 15 3 8元/个 计算下列这组题,你发现了什么? 16 ? 160 ÷ 8 = ? 320 ? ? 2 20 40 320 160 16 ÷8 = 2 20 40 ×2 ×10 ×10 ×2 除数不变 被除数扩大 商扩大 16 160 320 ÷8 = 40 20 2 除数不变 商缩小 被除数缩小 ÷2 ÷10 ÷2 ÷10 能把你的发现用一句话表示出来吗? 16 ? 160 ÷ 8 = ? 320 ? ? 除数不变,被除数 几, 商就 几。 乘 (或除以) 乘 (或除以) 2 20 40 200 ÷ 2 = 20= 40= 100 10 5 ÷8 16 =2 160 =20 320 =40 被除数不变,除数 几, 商反而 几。 乘 除以 (或除以) (或乘) (0除外) 除数不变,被除数 几, 商就 几。 乘 (或除以) 乘 (或除以) 我来问! 你来答! 在一道除法算式里,如果被除数除以5,除数不变,商( )。 被除数乘10,除数不变,商( ) 被除数不变,除数除以2,商会怎样变化? 也除以5 (也要乘10) (商反而乘2) *
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