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* 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条规定,未成年人的父母或其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;其他严重违背社会公德的不良行为。 《中华人民共和国预防青少年犯罪法》第三十四条规定 本法所称“严重不良行为”,是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:纠集他人结伙滋事,扰乱治安;携带管制刀具,屡教不改;多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;传播淫秽的读物或者音像制品等;多次偷窃;参与赌博,屡教不改;吸食、注射毒品;其他严重危害社会的行为。 违法行为是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。 违法行为可分为一般违法行为和犯罪行为。 1、什么是违法行为? 2、违法行为可分为哪几类? 3、法律的三个基本特征是什么? 一是由国家制定或认可;二是靠国家强制力保证实施;三是对全体社会成员具有普遍约束力。 4、犯罪的三个基本特征是什么? 严重危害社会、触犯刑法、应受刑罚处罚。 1、一般违法行为与犯罪行为的区别 刑罚处罚 刑法 大 犯罪行为 民事或行政处罚 刑法以外的法律法规 不大 一般 违法行为 违法 行为 处罚的方式 触犯的法律 对社会的危害性 2、一般违法行为和犯罪行为的联系是什么? 一般违法和犯罪都不同程度的损害了国家和人民的利益,都具有社会危害性,都违反了国家的法律法规。有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去就可能导致犯罪。可见,一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 16岁的魏某曾被评为三好学生,父母夸他有出息,老师为他高兴,同学们都羡慕他。但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,他就渐渐变了。他学会了吸烟,并开始喝酒。由于禁受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”,他还经常去营业性舞厅。由于花钱越来越多,家里给的零花钱满足不了他的需要,于是他开始小偷小摸。他多次到超市“拿”几罐饮料,偷几件文具,然后卖给一些小同学。为此,魏某曾被公安机关拘留。 小偷小摸仍满足不了魏某高消费的需要,于是他开始撬门破锁,盗窃钱财。他先后七次到同学家行窃,窃得现金4000余元和价值2000余元的财物。一次,当他潜入一同学家行窃时,被该同学的父亲当场抓住并扭送到派出所。最后,人民法院依法以盗窃罪判处魏某有期徒刑。 1.魏某的行为中哪些是不良行为?哪些是一般违法行为?哪些是犯罪行为? 2.魏某一步步走上违法犯罪的道路说明了什么? 一般违法行为 犯罪行为 不良行为 吸烟,喝酒 去营业性舞厅 小偷小摸 撬门破锁,盗窃钱财。 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 以上这些现象属于什么行为?有人说,遇到上面的情形偶尔做一次也没什么关系。你认为呢? 图一 图二 图三 考场上小华让我给他递“小抄”,你会? 小勇让我跟他去勒索小同学的钱 ,你会? 小明让我帮他去打架,你会? 不良行为 严重不良行为 预防违法犯罪, 从杜绝不良行为做起 勿以恶小而为之, 勿以善小而不为。 俗话说“小时偷针,大时偷金”。不良行为和严重不良行为,都有可能发展为违法犯罪,我们要预防违法犯罪,就必须从杜绝不良行为做起。 防微杜渐, 防患于未然 我们一定要从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,以使自己健康成长。 某初级中学学生丁某,读初一时经常旷课,逃学,在家玩电脑,屡教不改。上初二后,他更沉迷于网吧,花完零用钱就偷家里的钱,再发展到偷别人的手机和学校的电脑零件去卖,结果被行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些网友,一起在社会上滋事生非。一天,为了网友的“哥们义气”他参与打群架,在斗殴中将对方刺成重伤,最后受到了刑罚处罚。 2.丁某走向犯罪的事实说明了什么? 1.丁某是怎样一步步走向犯罪的? 3.丁某走向犯罪的过程给我们什么教训? 2.丁某走向犯罪的事实说明了什么? 3.丁某走向犯罪的过程给我们什么教训? 1.丁某是怎样一步步走向犯罪的? 丁某最初是染上了一些不良行为,如旷课、逃学、沉迷于网吧、偷家里的零用钱等,进而发展为一般违法行为,如偷别人的手机和学校的电脑零件去卖,在社会上滋事生非等,最后参与打群架,在斗殴中将对方刺成重伤,构成了犯罪。 (1)不良行为和严重不良行为,都有可能发展为违法犯罪,要预防违法犯罪,就必须从杜绝不良行为做起。 (2)我们一定要从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,以使自己健康成长。 一般违法和犯罪都不同程度的损害了国家和人民的利益,都具有社会危害性,都违反了国家
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