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- 2016-05-06 发布于湖北
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重庆巴蜀中学高2016级高一(上)半期考试
物理试题卷
一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题6分,共48分)
1,描述物体的运动时,加速度是一个很重要的物理量,下列关于加速度的说法正确的是
( )
A.物体速度的变化率越大,加速度就越大 B.物体速度的变化量越大,加速度就越大
C.物体的加速度方向一定与速度方向相同
D.物体的加速度方向与速度方向相反时,物体速度可能在增加
2,下列对匀变速直线运动的说法,正确的是( )
A.加速度大小不变的直线运动一定是匀变速直线运动
B.有往返的直线运动可能是匀变速直线运动
C.匀变速直线运动的位移---时间图像是一条直线
D.匀变速直线运动的速度---时间图像是一条曲线
3,右图是某一物体的运动图像,下列说法正确的是( )
A.物体存前2s内的位移为20m
B.物体在6s末回到2s末时的位置
C.物体在5s末回到出发点
D.物体在前6s内的位移为30m
4,质量m=3kg的物体与水平地面的动摩擦因数μ=0.2,原来静止,现同时施加两个水平力在物体上,其中F1=10N,方向向右;F2=15N,方向向左。取g=10N/kg,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是( )
A.物体有向右运动的趋势 B.物体受到的合力大小为1N
C.地面对物体的摩擦力大小为5N D.若撤去F2,物体依然静止
5,重庆科技馆内有一个测量人的反应时间的装置。电磁铁将一根铁棒吸住保持竖直状态,
人手在铁棒下方“严阵以待”捏住随时可能因电磁铁断电而下落的铁棒,手捏住铁棒时铁
棒立即停止运动。如图所示,该装置利用各种传感器采集数据可显示反应时间。已知当
地重力加速度,不计空气阻力。关于只采集哪些数据即可求得反应时间有下列几种说法:
①电磁铁断电时刻以及棒刚停住的时刻。
②棒的长度以及棒停住时棒下端到手掌下边缘的距离
③棒的长度以及棒下落前棒下端与棒停住时棒上端的距离
④棒的长度以及手掌的宽度
其中正确的说法是( )
A.④ B.②③ C.②④ D.①③
6,两个轻弹簧分别与质量为m的物体相连接,劲度系数分别为k1和k2,装置呈竖直状态静止在水平地面上,如图所示。劲度系数为k2的弹簧与地面不栓接。现用竖直向上的拉力F拉劲度系数为k1的弹簧上端A点,使A点缓慢上升,当下边弹簧的下端即将离开地面时( )
A.物体比施加F前高 B.A点比施加F前高
C.Fmg D.Fmg
7,如右图所示装置,轻绳绕过轻滑轮一端与木板相连,另一端被人拉住,绳的上下两部
分均水平。木板放置于水平地面上,轻滑轮转轴被挂件固定于竖直墙壁上,滑轮摩擦力
可忽略。人站在木板上收绳,使得人和木板一起匀速向右运动,对匀速运动过程,下列
判断正确的是( )
A.若人拉绳的力大小为F,则绳对滑轮的压力大小也为F
B.若人拉绳的力大小为F,则地面对木板的摩擦力大小为2F
C.人对木板的摩擦力充当木板运动的阻力
D.木板对人可能没有摩擦力
8,A、B两个小球(视为质点)原来静止在地面上方h处,现在先释放A球,当A球向
下运动到离地0.75h处时再释放B球,小球与地而碰撞时速度大小不变,方向反向。不
计空气阻力,也不计小球与地面碰撞的时间。已知当地重力加速度为g。对二者以后的运
动情况,下列说法正确的是( )
A.二者每次相遇时离地的高度均小于0.5h
B.二者每次相遇时,速度大小关系是vAvB
C.二者相邻两次相遇的时间间隔
D.释放后第奇数次相遇时,A、B的速度方向相反,第偶数次相遇时,A、B的速度方向相同
二,实验题(每空2分,共18分)
9,(1)一物理探究小组探究弹簧的伸长量与弹力的关系,所用装置如图,将
弹簧和毫米刻度尺(最小分度值为1.0mm)竖直悬挂在铁架台上,依次在弹簧
下端悬挂一个、两个、三个……钩码,已知每个钩码质量为50克。用刻度尺
分别测量弹簧在挂个数不同钩码时的总长。取g=9.8N/kg。得到如下数据:
钩码个数 1 2 3 4 弹簧总长(单位:mm) 112.7 117.6 122.50 127.40
①表格中有两个数据不符合读数规则,请把它们摘录下来填到横线上______、___________:
②该弹簧的劲度系数为________N/m。
③该弹簧的原长为_________mm,若将该弹簧放在水平面上测其原长,得到的结果比所
填值_______(填大或小)。
(2)用“频闪照相”可以研究自由落体运动。其原理是相机每隔相等时间T=0.1s照相一次,
将多次照相结果成像在同一张照片上。通过分析照片可以研究自由落体运动的性质和求
得当地重
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